增强学校思想政治教育实效性的探析

【摘 要】学校思想政治教育工作的实效性,是学校教育的重要发展课题.学校应该构建有效的育人模式,找准学生教育的切入点,实现思想政治教育的整体性,从而有效发挥思想政治教育在学校教育教学中的重大作用.本文旨在对学校思想道德政治教育的必要性进行阐述,并提出有效的措施.

【关 键 词】学校；思想政治教育；实效性；探析

学校的是教书育人、培养社会主义接班人的阵地,而思想政治教育也是一项系统性的工程,所以教师一定要建立有效的教育和发展体系,加强学生的思想政治教育,不断提升他们的综合素质,促进学生的个人发展.

一、加强学校思想政治教育实效性的必要性

思想政治教育是目前高校教育教学中的重要内容,并且也有很多人对如何有效改进和加强高校思想政治的教育工作提出了很多独特的见解,同时还对教学的实施方法进行了一定的研究和探讨.但从目前的发展形势来看,很多学校虽然在思想政治的教育上投入了很多的财力物力,但却没有收到良好的效果.最主要的原因就是学校没有对思想政治教育有正确的认识和深入的研究,所以在实际的研究成果中没有实现现实与实际操作的完美结合,这也就是说思想政治教育在学校中的实效性相对较差.

思想品德和政治理论是我国目前学校教育中学生接受的教学活动.这两门课程主要是从思想政治的教育开展开来的,宣传党的基本方针政策和马克思主义,让学生逐渐树立起正确的人生观、世界观和价值观.但在实际操作的过程中,思想品德和政治理论的课程教学没有在学校教育中发挥应有的作用,所以学生对思想政治的课程教学没有兴趣上的普遍认同,甚至还有可能产生叛逆心理,因会导致出现教师教学与学生学习的背道而驰的现象.由此可见,有效加强学校的思想政治教育是教学中亟需解决的一大重要课题.

二、加强学校思想政治教育实效性的有效措施

1.建立合理的教学育人模式,实现思想政治教育

（1）全程育人

全员育人主要是要依照思想政治的工目标,有效结合学生在不同时期的需求特点和发展规律进行针对性的分析,对思想政治的教学工作进行循序渐进式的帮助和指导,将教育教学真正融入到学校的整个教学工作中.主要包括两种：第一,思想政治的教育工作是全程性、连续性的,不分阶段.第二,思想政治的教育工作是一项分层工作,不能够千篇一律,需要切实按照学生的年龄及身心发展特点进行分类指导.

（2）全员育人

全员育人是指学校当中的所有人,包括学生、教师、管理人员等等都要真正参与到学校思想政治的工作当中,并且发挥出各自的作用.因此,学校需要构建统一的领导,分工明确,各司其职,配合好学校的各项思想政治的教育工作,真正实现教书育人、管理育人和怎么写作育人与学生进行自我教育的完美结合.

（3）全面育人

全面育人是指将教育渗入到学校思想政治的教育工作中,保证教育的持续性.只有具有清醒的理论知识才能有坚定的政治立场,有效强化学生自身的爱国主义情感教育,让学生真正树立起坚定而正确的政治信念,不断提升自己对是非的分辨能力.在思想政治教育的工作中,要始终保持并提升教育的功效,最终实现学生自身在思想政治教育上理论水平的提升.所以,需要抓好学生自我教育教学这一教育的落脚点.

2.找准教育的切入点,强化思想政治教育

（1）了解学生与思想政治教育的关系

要想健康有序地开展思想政治的教学工作,就必须要了解并掌握学生的真实需求,并从他们在实际生活中的具体问题作为切入点,运用有效的积极的教学措置,处理好学生面临的困难,有效缓解并解决学生在成长中所遇到的经济、学习和就业的压力.对他们自己的人生规划有一定的帮助,有利于他们树立信心、规划人生、磨练意志,最终找到自己的人生定位,更好地完成学业,这样就可以在解决显示问题的过程中不断教育和引导学生来提高自身的思想文明与觉悟水平.

（2）掌握学生的身心发展规律

教师需要了解并把握学生的思想和行为特点、道德情况和思维方式,从而更好地解决学生在思想道德方面遇到的问题,以此作为切入点来加法学生对理论知识的学习,敢于实践、善于思考,进而不断提高自己的思想道德素质.

3.健全思想道德教育的评价体系的科学性

学校教育应该将学生的思想道德的教育工作真正纳入到当前学校教学水平和办学质量的考核指标中,在学校教育教学的评估范围内实施.学校在进行思想政治教学的过程中一定要对其实施的教学效果进行及时有效的教学评估,进一步促进学生在思想政治教育保持学习的长期性和有效性.所以,学校在教学的过程中一定要真正能建立起一套合理、科学的思想政治的教学评价机制采用有效的方式和手段来对学校教学中对学生进行良好的思想政治教育,并提供规范化的体系以及学习保障.

总结：

总而言之,随着社会发展局势的变化,学校教学也在进行改革和创新,其中学校在思想政治教育上的渠道、环境和对象都有了明显的变化,从而给学生的思想政治工作造成了很大的影响.可见,只有了解当前的教育反战情况,采取有效的教育手段和方法,才能真正实现学校思想政治教育工作的实效性,充分发挥自身的作用.