高中政治经济学论文

高中政治教学中的快乐教学

随着社会的发展,人的思想观念和道德品质越来越受到大家的重视,这也给高中学政治教学提出了新的挑战和更高的要求 高中学生正处于身心迅速发。

激发学生学习兴趣激活高中政治课堂

如何使高中政治课充满活力,以吸引学生的注意力和激发学生的学习兴趣呢现笔者谈谈在教学中的实践 一、为。

高中政治状况

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1008—925X（2012）10—0322—01长期以来,高中思想政治课无法从根。

关于提高高中政治学科教学有效性的

摘 要 ：在高中课程改革和课堂教学改革逐渐深入的背景下,广大一线教师和专家学者对当前高中政治。

网络对高中政治教学的挑战

【摘 要 】网络时代对社会的影响力是空前的 作为工具,网络为高中政治教学提供了丰富的教学资源,同时学生可以通过网络获得更多的资讯,对教。

四环节教学法在高中政治单元复习课中的运用

摘 要： 随着新课改的深入,徐州市最近推出学讲计划,结合我校实际制定的四环节教学法,政治课堂也在探究,思。

如何在高中政治教学中应用关于“体验式教学法”

摘 要 ：在高中阶段的政治教学中,由于学科自身特点以及教师教学模式、方法等的落后,造成了学生学习兴趣不高的现象,&。

高中政治概念教学

【摘 要 】政治概念则是组成思想政治理论知识的基本元素,形成正确的政治概念是学好政治基础知识的重要前提 本文结合教学实。

新课改下高中政治课堂教学

【摘 要 】目前高中政治教学面临许多问题,改变教学观念,提升课堂教学艺术,势在必行 本文中笔者结合自己的教学实践,就如何。

将高中政治教学贯穿成有机整体c

从事高中政治教育几年以来,我立足于一线教育岗位,积极努力,扎实工作,付出了大量的心血和汗水。

如何提高高中政治试卷讲评课效益与提升

【摘 要 】试卷讲评是考试的延续,教师都认为高三试卷讲评课难上,难就难在如何上出新意上,试卷讲评是课堂教学的重要组。

高中政治教师如何面对新课改

新的课程改革对现行的高中教学带来了前所未有的冲击和挑战,特别是对高中教师的教育和教学理念、行为和方式。

高中政治教学中的课堂提问

近年来,我从许多优秀教师上的示范课中总结出一个共同点,那就是几乎所有的课堂提问都是由教师严格、有序地主导和控制着。

高中政治要提倡生活化教学

摘 要：生活化教学是高中思想政治新课程所倡导的一种教学模式,我们在实际教学中应坚持生活化教学 本文着重从上述两个方&。

中国建构新政治经济学的实质

摘 要 ：明确中国建构新政治经济学的实质是重构马克思主义政治经济学,具有确定坐标系的定位意义 这是中国人民基于倍受推崇的西方。

政治经济学与西方经济学比较教学法

摘 要： 马克思主义政治经济学和西方经济学是两套不同的理论体系 通过运用比较分析法对利息、利率决定理论、经。

会计准则制定过程中的政治经济学:美国和欧盟为例

摘 要 ：本文从博弈论角度,对会计准则制定过程中的政治过程进行了分析,用以确定公司在什么情景下有动机进ඡ。

高中政治新课程有效教学策略刍议

摘 要 ：新一轮课程改革要求课堂教学实现多方面的、实质性的转变,实现学生“学会学习”的目标 教师只有。

高中政治教学探究

当今世界是知识经济时代,科学技术的不断更新、日新月异,国际竞争空前激烈 21世纪国际竞争是各国综合国力的较量,说到底就是人。

改变教学方式实现高中政治有效教学

摘 要 ：如何实现高中政治的“有效教学”,避免陷入“低效”或“无效”状态,是文章探讨的重点之处。

人际传播理在高中政治教学中的运用

摘 要：高中政治新课程实施以来,传统的教师教育面临着与学生切实沟通的困境, 教学有效性问题再一次鲜明地出现在高中政治教学。

怎样学好高中政治

摘 要随着高考“3+X”考试科目的改革,考试的内容在向“广”、“宽”、“综”&。

新课改在高中政治教学中的践行

【摘 要】长期以来,高中政治课教学一直采用注入式教学模式 随着教学改革的深入,新课改对高中政治教学提出了新的要求 本文主要。

高中政治情感教学

【摘 要】情感教育,指通过情感交流触发人们积极的情感体验,唤起受教育者的自我教育的主动性,促使人们在相。