经济类本科专业论文

当代大学本科经济类专业人才培养模式

【摘 要】本文以分析经济人才的培养现状为起点,进而阐述了大学经济类专业“2+4”人才培养模式,最后从三。

地方本科院校经济类专业教学的现实困境其出路

摘 要：在我国,地方本科院校是为各地经济社会发展培养高等教育人才的重要生力军 在经济一体化的大背景下,地方本科院校。

山东省体育类本科特色专业建设

摘 要：随着山东省社会经济的快速发展,社会对体育特色人才的需求和体育院校传统的培养模式的矛盾越来越突。

构建经济类专业本科教学和数据支持平台的

摘 要：以计量经济学等为核心课程的经济类本科生培养机制下,量化研究在经济类研究中越来越普遍,但量化研究需要大ດ。

新疆高校农学类本科一本专业班级管理的

【摘 要】农学专业作为艰苦专业历来就存在招生难、生源差的问题 但随着高校规模的不断扩大及入学条。

经济类院校英语专业学生传统文化素养的现状和

摘 要：经济类院校的外语专业多以经贸英语商务英语为主,没有综合类院校浓厚的人文氛围的熏陶,外语专业学生传统文。

经济类院校英语专业学生学习策略的培养

摘 要：社会经济全球化发展的要求使地方应用型本科院校转向复合型的人才培养模式 本文对经济类院校学生的学习策。

江苏省普通高校体育教育本科专业田径类课程教师队伍现状

摘 要：文章采用文献资料研究法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对江苏省普通高--校体育教育本科专业田径。

高职院校经济类专业计算机技术基础课程教育的

摘 要：目前高职院校经济类专业都开设了计算机技术基础课程,但却存在着课程体系设置不合理、教学方法单一、教材建设落。

地方性本科院校国际经济与贸易专业应用型人才培养模式

摘 要：从地方性本科院校国际贸易应用型人才的基本内涵出发,深入探讨目前地方性本科院校在国际贸易应用型人才培养方面存。

应用型本科高校国际经济与贸易专业课程体系改革探析

摘 要国际经济与贸易专业实践课程体系改革是实现应用型人才培养目标的关键环节 课程体系必须适应不断变化的培养。

基于SWOT的经济类高校信息与计算科学专业核心能力培养

【摘 要】信息与计算科学专业是国家教委1998年以信息科学、计算科学、运筹与控制科学等为基础交叉渗透而形成的新的理科数学类。

师范类本科物理专业学生自学能力现状的比较与代

摘 要 ： 作者设计了一个实验,从年级和性别两个方面对师范类本科物理专业学生自学能力的现状、特点和发展规律进。

地方本科院校经管类特色专业应用型人才培养建设机制

摘 要：地方本科院校经管类专业具有怎么写作面向的地方性、人才培养的应用性和地方经济的影响性特征,在分析。

应用型本科高校国际经济与贸易专业课程体系改革探析

摘 要 国际经济与贸易专业实践课程体系改革是实现应用型人才培养目标的关键环节 课程体系必须适应不断变化的培养目标的要。

江苏省普通高校体育教育本科专业田径类课程教师队伍现状

摘 要 ：文章采用文献资料研究法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对江苏省普通高--校体育教育本科专业。

对地方本科院校国际经济与贸易专业实践教学的

摘 要 ：随着全球经济一体化的发展,特别是我国加入WTO后,社会对国际经济与贸易人才的需求激增,尤其是对拥有扎实。

经管类本科学生专业实习问卷调查

［摘 要 ］专业实习是经管类本科学生培养的重要环节之一,在国内日益受到重视,通过对沈阳航空航天大学经管类学。

应用型本科院校国际经济与贸易专业实践教学平台的重构与实践

摘 要国际经济与贸易专业实践教学是国际经贸人才培养的一个关键环节 本文根据专业人才培养实践从实践教学环节重构背景引出主题,提出。

电子商务本科专业计算机类课程教学改革

【摘 要】文章分析了当前高等院校电子商务专业人才培养模式和教学体系,结合电子商务专业对培养对象能力的要求,就电子商。

国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式

摘 要随着跨国经济业务的发展,对外贸人才的需求越来越大 今年我院申报开设国际经济与贸易应用型本科专业,培养国贸应用型、技。

经管类本科院校信息与计算科学专业建设与

【摘 要】当前经管类本科院校的信息与计算科学专业,在专业建设和发展过程中存在诸多问题,在一定程度上阻碍。

“一体四化”应用型经济类专业大学数学课程群建设

摘 要：北京城市学院金融专业（国际特色班）2011年重新修订了培养方案,从更新教学观念、调整课程定位、重构课程结构、优化教学内。

高职院校经济类专业统计学课程教学

[摘 要]高职院校经济类专业统计学课程的教学目的是培养学生应用统计方法进行数据收集、整理和分析的能力 然而。