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[摘 要]马斯洛把人的需要归纳为5个层次,主张只有真正调动人的内部动机,才能够发挥人的。
[摘 要]当前全国各高校纷纷开展西方经济学双语教学改革,但在教学实践中遇到了诸多问题 本文。
[摘 要]本文就马克思主义经济学与西方经济学进行对比分析,阐明了马克思主义经济学的科学性、发展性和研究方法等多元化į。
本文是2008年黑龙江省高等学校教学改革工程项目:“地方高校经管类本科专业西方经济学课程立体多元化教学改革的研究与实践&。
摘 要：西方经济学是高等学校经济管理类专业的核心课程及基础课程,当前我国本科的西方经济学教学存&。
摘 要：经济学作为一门致用的科学,在教学中还存在着经典理论与前沿动态理论相脱节,教学过程重理论、。
摘 要：本文通过西方经济学教学本土化教学的背景和现状分析,为高校西方经济学本土化课程建设提出了一些建议性意见 关 键 词。
[摘 要]西方经济学在经管类专业学习中具有举足轻重的作用,具有极强的应用性和实践性 因此,。
摘 要：目前国内诸多非经济类专业开设了西方经济学课程,然而长期以来传统的西方经济学课程教学中一直存在诸多问。
摘 要：应用型本科院校《西方经济学》教学上存在若干问题,如课程定位不清、教学方法不当、教材质量不高和。
[摘 要]随着中国的市场经济体制日趋完善,西方经济学理论日益为人们所接受,西方经济学课程已成为高等院校经济管。
近年来“传教士”研究不断升温,一些重要资料如《六合丛谈》《遐迩贯珍》等都被重新。
摘 要：《西方经济学》在非经济学专业本科教学实践中教学效果并不理想,究其原因,主要在于教学内容理论性强、知识点多造。
一、目前《西方经济学》课程教学存在的问题 《西方经济学》是经济管理类专业的学科基础课。
摘 要：对于初学者,西方经济学的知识体系是全新的,还要理解很多基本概念、规律 因此探索与西方经济学内容体系相适应。
摘 要：西方经济学是一门理论与实际相结合的基础课程,教学过程中,各高校普遍偏重于理论教学而忽视课程实践教学,课程实践教学。
摘 要：本文针对民办高校中西方经济学本科教学过程存在的问题,从中学生特点、教材与教师实践教学能。
【摘 要】在不断发展的远程教育中,移动学习可以充分运用周围可利用的资源,成为一种新兴的教学。
[摘 要]在远程教育的视角下,运用多媒体进行西方经济学教学,是西方经济学教学的一种行之有效的教学模式 如何利。
【摘 要】西方经济学是经管类专业的基础课程,各大高校经管类专业大都开设了这门课 本文从西方经济学的课程特点入。
【摘 要】西方经济学是经管类专业的核心专业课程,同时也是其余专业学生了解经济社会的基础类课程 文章主要是从西方经济学 。
[摘 要]我国的高等教育从精英教育转为大众教育,不同层次本科院校的培养目标发生了分化,高级应用型人才&。
【摘 要】本文阐述了西方经济学课程的特点以及教学中存在的问题,并结合自身的教学经历总。
赵彦普,昆明理工大学马克思主义基本原理专业研究生 摘 要：马克思主义经济学与西方经济学不是完全对立的关系,而是对立统一。