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[摘 要]独立学院是一种发展速度快、史短的高等教育办学形式,一般是依托母体学校和社会力量办学,在该办学形式下显现出。
【摘 要】独立学院以培养高级应用型人才为主要任务 Ja语言是目前广为应用的软件开发语言,因其教学理论综合性高、应用实践性强,传统&。
【摘 要】结合美术学院专业特点和计算机教学现状,探索计算机教学实验中心的构建,从而使美术学院中计算机基础课程、计算。
【摘 要】独立学院普遍存在教学设施、师资等方面的不足,严重影响了教学质量 为了解决这个问题,采用虚拟实。
计算机专业是技师学院开设的一个比较重要的专业,目的是培养具有一定动手能力的技能型人才 但&。
摘 要:文章阐述了高等职业院校加强计算机教学改革探索与实践的重要意义,分析了职业学院计算机课程教学特点,同时对当&。
摘 要:计算机网络是一门实践性很强的学科,本文针对软件学院计算机网络实验教学进行研究和探讨 应用型本科计算机网络教学改革。
摘 要:本文通过分析当前高职学校教师从事教学与开展科研的实际情况,对计算机专业教师。
摘 要随着时代的进步与发展,现代教学技术理论的不断深化,多媒体辅助教学显得更加重要,已成为教学工作的坚。
【摘 要】在新课标的指导下,笔者尝试着将研究性学习的教学方法运用到音乐教学过程中,让高中音乐“舞”起来 实践证。
【摘 要】本文通过陕西省警官职业学院计算机应用专业的开设进行论证分析,主要从专业调整的时代背景、计算机应用专业的。
摘 要:随着社会经济的快速发展,信息技术在不断发展 技师学院的计算机教学无法跟上计算机快速发展的步伐,使得技。
摘 要:函授教育作为以自学为主、面授为辅的教育形式,通过职前、职后和在岗培训冀中工程技师学院函授站培养了。
[摘 要]文章阐述了高等职业技术院校加强计算机教学改革探索与实践的重要意义,分析了职业技术学院计算机课程教学特点,同时对。
【摘 要】作者结合自己的教学经验,在文中详细论述了职业技术学院当前计算机教学的定位失准、学生水。
【摘 要】分析应用技术大学办学模式的特点,讨论南宁学院计算机网络技术专业人才培养的不足,探讨南宁学院计算机网。
摘 要:针对当前独立学院计算机实验室建设和管理存在的问题,结合工作实践,从机器配置、场地和数量、人。
摘 要:文章对目前职业学校计算机基础教育存在的问题进行了分析,并通过问卷调查了解了学生和教师对计算机基础教。
中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1008-925X(2012)06-0096-01摘 要:针对目前独立学院计算机。
【摘 要】本文针对我院培养高素质、复合型、经世致用的应用人才的目标,结合对计算机专业学生ESP课程培养的实际经验,。
摘 要:计算机基础课程作为当代学校的基础必修课程,重要意义不言而喻 本文在对技师学院计算机教学现状分析进行分。
摘 要:培养应用型人才是当前多数独立学院办学的重要趋向之一 文章从计算机专业应用型人才培养方向出发,对ঈ。
摘 要:独立学院是一个新的办学体制,在独立学院开展计算机体系结构本科教学不能一味沿袭传统研究型高等学校į。
【摘 要】新视阈下提高职业院校计算机教学的有效性有助于培养出高水平、高质量的技术型人才,以更好地适应经济和社会发展į。