计算机本科专业课论文

基于计算机平台的高校本科专业教学评估信息管理系统的设计与开发

【摘 要】随着现代社会的不断发展,教育事业已经越来越受到社会公众的广泛关注,高校教育体系也越来越多样化和复杂化 高校学生。

本科计算机专业毕业设计(文)常见问题

【摘 要】毕业设计是本科学生学习阶段最后一个综合性较强的实践教学环节,也是对学生在校期间学习、科研与实践相结合。

应用型本科院校计算机科学与技术专业人才培养方案改革之

【摘 要】近年来,随着我国经济的不断增长,整个社会对掌握一定技能的人才需求越来越多,迫切需要大。

应用型本科计算机基础课程教学改革的与

【摘 要】从大学计算机基础课程教学的现状入手,强调大学计算机基础课程关注教学改革的必要性和重要性,阐释课程教学改革௚。

如何提高计算机专业课的教学效果

随着我校计算机专业课的教学改革,为保证学生学习专业课的实效性,实习课力度在逐渐加大,怎样根据我校学生的现状和特点,促进计。

分层教学法在技校计算机专业课教学中的

在技工学校中,受多种因素的影响,学生的计算机操作能力参差不齐,这给计算机文化基础课程带来了很大的挑战 因此,在计算机教学中为不同层次的。

职校计算机专业课有效教学的实践

摘 要：职校计算机专业的授课是一种机械的、记忆式的教学方式,教师授课重点在于“传道、授业、解惑” $。

中职校上好计算机专业课的

摘 要 计算机技术的飞速发展,使职专的计算机教学面临着新的问题,也面临着更严峻的挑战 作为计算机专业的教师该如何利用学生的兴趣、积。

本科计算机专业课程设置国语

福州大学2016-2016学年"卓越工程师教育培养计划" 工作进展情况报告 教育部高等教育司: 实施"卓越。

新建本科院校计算机专业建设与实施方案

摘 要：对计算机类人才的社会需求状况,我校作为新建地方本科院校的现状以及我校加强计算机专业建设į。

新形势下对计算机专业本科毕业设计指导的

[摘 要]本文总结笔者多年指导计算机专业本科学生毕业设计的时间工作,分析了毕业设计存在的。

职校计算机专业课有效教学的实践文

摘 要：本文首先阐述了“有效教学”的理念和标准,在此基础上对职校计算机专业课有效教学的含义进行了界定,并。

中职计算机专业课有效教学的

摘 要：中职计算机专业课程的教学是一项非常复杂的活动,其有效性的提高涉及到教学过程中的众多因素 文章以。

应用型本科专业《计算机网络》教学方案

摘 要：随着互联网的飞速发展,计算机网络技术越来越广泛地应用在各行各业,《计算机网络》作为计算机。

"本科学历教育+计算机技能培养"人才培养模式探究

摘 要:＂本科学历教育＋计算机技能培养＂人才培养模式的培养目标,一方面要达到本科教育应有的水平,另。

新建本科大学计算机基础教学内容改革与实践

摘 要：根据高校非计算机专业计算机基础教育目的的变化和当前计算机发展的形势,提出了新建本科院校&。

新兴本科院校计算机类公选课教学改革

摘 要新兴本科院校由于各种条件限制,其开设的计算机类公共选修课存在教学内容不合理、教学方法不科学等问题 本文针对这。

计算机网络专业专科向本科转型培养模式

摘 要为了解决网络技术专业专科向本科转型教学过程中的区别和方向定位,采用多元化、全方位的方法确保人才培养质量 运用“。

普通本科高校开展计算机英语课程双语教学的与实践

摘 要：计算机英语是计算机专业学生的重要专业课程,对于学生接触计算机技术发展的前沿,提高学生的英语水平,对外。

地方应用型本科院校计算机专业毕业设计改革

摘 要：针对计算机专业毕业设计中出现的问题,在分析其产生原因的基础上,结合本专业的实际,提出增加。

基于“三元互动”的计算机类本科专业实践教学体系

摘 要：分析地方本科院校计算机类本科专业实践教学环节存在的问题,根据本科专业实践教学体系构建的原则,结。

新升本科院校计算机科学与技术专业建设思路的探析

摘 要：本文分析了新生本科院校的教学环境,阐述了计算机科学与技术专业应用型人才的特点,对新升本科院校的计算机。

应用型本科高校计算机专业实验室开放的

摘 要：实验室完全开放,是高等教育实现素质教育、培养创新人才目标的客观要求 实验室完全开放不但对学生动手能力的训练。

地方本科院校计算机专业毕业设计“产学研”结合模式的实践

摘 要：毕业设计是高校人才培养方案中的重要实践教学环节 针对地方高校计算机专业本科毕业设计重理论轻实际的问题,对毕。