计算机网络专业论文

计算机网络技术专业项目化教学的与实践

中图分类号：G633 67【导读】首先进行计算机网络技术专业人才职业能力要求分析,以工作过程系统化课程为理论基础,确立体现“以企。

中职计算机(网络技术)专业培养

【摘 要】当今社会,信息技术迅速发展,它改变着我们的工作方式和生活方式,也改变着我们的思维方式和学习方式 教育正面临着前所。

计算机网络技术专业课程体系建设

摘 要：随着网络的发展,计算机网络技术专业课程已经成为中高职院校的必修课程之一,但是这项专。

高职计算机网络技术专业人才培养的问题和

摘 要随着计算机网络的普及,以及高职教育改革的进一步深化,高职计算机网络技术专业正面临一场机遇和挑战 明确人才培养目标要。

高职计算机网络技术专业学生自主学习能力培养体系

摘 要：自主学习能力作为学生终身学习的基本能力要求,对学生的职业发展起着关键作用 因此,应从技术发展、。

计算机网络课程专业知识和技能教学方法

【摘 要】计算机网络技术课程是现代大学生必修课程之一,它是一门结合了专业理论和实践操作的综合性课程 笔者根据自身&。

中职计算机网络技术专业课程改革

摘 要:以提高学生综合职业能力为目标,按照职业资格标准设计课程内容,进行工学结合一体化课程体系开发是中等职业教育课程。

行为导向教学模式在计算机网络操作专业教学中的应用

摘 要：本文主要介绍职业学校在计算机网络操作课程教学中,基于行为导向型教学模式理念进行的教学实践活动与反思。

高职院校计算机网络技术专业师资队伍建设思路探析

【摘 要】高职教育中的计算机网络技术专业主要是“技术专业”,职业能力要求很高,师资队伍建设是关键,建设一支相对优良。

计算机网络技术专业人才需求调研报告

摘 要：为培养适应社会发展需要的技能人才,笔者所在学校组织教师对广西计算机学会、广西主要城市的计算机网络技术类企。

计算机网络技术专业实践教学改革

【摘 要】高职教育以培养高端技能型人才为目标,以实现学生高质量就业为核心,以突出实践教学为特色 本文对计算机网络技术专业的实践。

高职院校计算机网络技术专业建设的实践

【摘 要】提升高职院校核心竞争力的重点在于抓好专业群建设,这也是高职院校内涵发展的关键点 本文结合广西机电职业技术学院计。

中职计算机网络技术专业职业能力培养体系其构建

【摘 要】分析职业能力的结构,阐述中职计算机网络技术专业职业能力培养体系的构建思路,提出具体的构建策略。

高职计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革

摘 要：本文从计算机网络技术专业实训课程的现状分析、岗位群分析、职业能力要求分析及国内知名培训机构的教学体系分析。

CEC—CDIO模式下的高职计算机网络技术专业教学改革*

摘 要：基于“做中学”及“项目教育和学习”的工程教育（CDIO）理念,在调研分析高职计算机。

深化校企合作,推进计算机网络技术专业建设

摘 要：本文从五个方面就深化校企合作、推进计算机网络技术专业建设进行了实践探索和经验分享 关 键 词：校企合作计算机网。

计算机网络技术专业教学改革

摘 要：本文提出计算机网络专业教学改革的新思路,旨在培养学生解决实际问题的能力,使学生既具备必需的理论水平,。

高职计算机网络技术专业物联网方向课程体系

摘 要：物联网产业要发展,人才是关键 人才培养目标及规格最终需要通过课程体系来实现 在对物联网产业发展现状及人才需求进行分析。

技校计算机网络技术专业人才培养方案的制定

摘 要：本文结合作者的实践,对计算机网络技术专业人才培养方案制定的前期工作和计算机网络技术专业人才培养方案的。

计算机网络技术专业人才培养模式改革

摘 要：首先,介绍了四川信息职业技术学院计算机网络技术专业的发展历程与现状 其次,分析了传统人才培养模式,引发与企业合作&。

高校计算机网络技术专业人才培养探析

【摘 要】随着计算机网络的普及,以及高职教育改革的进一步深化,高职计算机网络技术专业正面临一场机遇和挑战 明确人才培养目。

非计算机专业《计算机网络与多媒体》课程改革与实践

2004年10月,教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出了“进一步加强高校计算机基础教学的几点意见”,对于大。

中等职业学校计算机网络技术专业建设的与

【摘 要】对于目前的中等职业教育,计算机网络技术专业是一个比较热门的专业由于计算机网络发展很快,其专业建设的重点是。

高职计算机网络技术专业人才培养的问题和

【摘 要】高职计算机网络技术专业正面临一场机遇和挑战,明确人才培养目标要解决方向问题,办出自己的特色是解决生存问题。