自考计算机应用本科论文

基于PBL模式的本科院校计算机实践教学的

摘 要：随着信息化教学手段在教育领域的广泛应用,基于建构主义学习理论的PBL教学模式有了充分。

应用型本科计算机网络课程职业化教学改革

摘 要：从地方院校应用型本科职业化教育目标出发,针对计算机网络课程教学中的问题,从课程定位、内容体系、教学手段与方法、实。

基于计算机平台的高校本科专业教学评估信息管理系统的设计与开发

【摘 要】随着现代社会的不断发展,教育事业已经越来越受到社会公众的广泛关注,高校教育体系也越来越多样化和复杂化 高校学生。

计算机本科人才实践能力的培养

摘 要当前各高校计算机专业都十分重视学生综合实践能力的培养,而在创新实践能力方面的培养不突出或者。

本科计算机专业毕业设计(文)常见问题

【摘 要】毕业设计是本科学生学习阶段最后一个综合性较强的实践教学环节,也是对学生在校期间学习、科研与实践相结合。

应用型本科院校计算机科学与技术专业人才培养方案改革之

【摘 要】近年来,随着我国经济的不断增长,整个社会对掌握一定技能的人才需求越来越多,迫切需要大。

应用型本科计算机基础课程教学改革的与

【摘 要】从大学计算机基础课程教学的现状入手,强调大学计算机基础课程关注教学改革的必要性和重要性,阐释课程教学改革௚。

本科计算机专业课程设置国语

福州大学2016-2016学年"卓越工程师教育培养计划" 工作进展情况报告 教育部高等教育司: 实施"卓越。

新建本科院校计算机专业建设与实施方案

摘 要：对计算机类人才的社会需求状况,我校作为新建地方本科院校的现状以及我校加强计算机专业建设į。

计算机本科专业嵌入式系统方向课程体系

摘 要：针对高校计算机本科专业嵌入式系统教学与人才培养的滞后现状,分析了嵌入式系统方向发展特点,确定了计算机本科专业嵌入。

计算机本科职业化教育引进与校企合作机制

摘 要：目前高校毕业生规模在不断扩大,但同时企业又难以找到合适的专门人才,如何解决这两者之间的矛盾?本文认为,我。

应用型本科专业《计算机网络》教学方案

摘 要：随着互联网的飞速发展,计算机网络技术越来越广泛地应用在各行各业,《计算机网络》作为计算机。

"本科学历教育+计算机技能培养"人才培养模式探究

摘 要:＂本科学历教育＋计算机技能培养＂人才培养模式的培养目标,一方面要达到本科教育应有的水平,另。

独立学院应用型计算机本科人才培养模式的与实践

摘 要：随着计算机技术的蓬勃发展,计算机应用人才的需求日益增加,计算机专业是各应用型大学普遍开设的热门专业之。

基于模糊数学的计算机本科专业课程体系的评价

摘 要：文章以计算机本科专业课程为例,在给出课程整体评价内容和指标的基础上,运用了模糊数学理论对其进行描述,提出了课程评。

新建本科大学计算机基础教学内容改革与实践

摘 要：根据高校非计算机专业计算机基础教育目的的变化和当前计算机发展的形势,提出了新建本科院校&。

新兴本科院校计算机类公选课教学改革

摘 要新兴本科院校由于各种条件限制,其开设的计算机类公共选修课存在教学内容不合理、教学方法不科学等问题 本文针对这。

计算机网络专业专科向本科转型培养模式

摘 要为了解决网络技术专业专科向本科转型教学过程中的区别和方向定位,采用多元化、全方位的方法确保人才培养质量 运用“。

普通本科高校开展计算机英语课程双语教学的与实践

摘 要：计算机英语是计算机专业学生的重要专业课程,对于学生接触计算机技术发展的前沿,提高学生的英语水平,对外。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析

摘 要：职业能力是我国高校普遍面临的重要课题 专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要,本文从。

地方应用型本科院校计算机专业毕业设计改革

摘 要：针对计算机专业毕业设计中出现的问题,在分析其产生原因的基础上,结合本专业的实际,提出增加。

新升本科院校计算机科学与技术专业建设思路的探析

摘 要：本文分析了新生本科院校的教学环境,阐述了计算机科学与技术专业应用型人才的特点,对新升本科院校的计算机。

应用型本科高校计算机专业实验室开放的

摘 要：实验室完全开放,是高等教育实现素质教育、培养创新人才目标的客观要求 实验室完全开放不但对学生动手能力的训练。

地方本科院校计算机专业毕业设计“产学研”结合模式的实践

摘 要：毕业设计是高校人才培养方案中的重要实践教学环节 针对地方高校计算机专业本科毕业设计重理论轻实际的问题,对毕。