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《如何培养双语学生问题和解决问题的能力》开题报告
一、课题的提出跨入21世纪,我国经济高速发展,国力逐渐强盛了,但与发达国家相比,还有很大的差距,究其原因,就是缺乏。
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一、课题研究的背景、意义和价值(一)课题提出的背景新课程改革与传统教学相比,着眼于提高21世纪公民的科学素养,明确地将。
阅读:50598 点赞:13396《小学英语交际课“导学――自学――互学”模式》课题开题报告
一、本课题研究目的和意义研究目的:曾几何时,教育在某种程度上偏离了正常运行轨道,传统课堂的满堂灌、填鸭式、&。
阅读:101401 点赞:24052《提高小学低段双语班学生的识字能力》课题开题报告
一、课题的提出中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育 汉字是中华文化的载体,掌握汉字是小学生学习和发展。
阅读:159558 点赞:35318高职学生英语自主学习观念调查开题报告
高职学生英语自主学习观念调查开题报告一、写作背景 自主学习强调学生是学习过程的主体,应对自己的学习负责 在我国大力倡导素质教育的形势。
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