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《小学英语交际课“导学――自学――互学”模式》课题开题报告
一、本课题研究目的和意义研究目的:曾几何时,教育在某种程度上偏离了正常运行轨道,传统课堂的满堂灌、填鸭式、&。
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一、课题的提出中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育 汉字是中华文化的载体,掌握汉字是小学生学习和发展。
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高职学生英语自主学习观念调查开题报告一、写作背景 自主学习强调学生是学习过程的主体,应对自己的学习负责 在我国大力倡导素质教育的形势。
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2007年度东北师范大学本科教学质量与教学改革工程建设项目签约仪式暨开题报告会日程 时间内容地点或11月20日 17:00点前学。
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