法律本科学校论文

中职学校学生法律教育

摘 要伴随着中国经济的快速发展,中国的普法教育日渐深入 从1985年至今,共进行五次各有侧重的普法教育 与此。

如何做好中职学校法律基础知识教学

【摘 要】中职学校学生年龄正值青春期或青年初期,他们认识和辨别是非的能力较差,法律观念淡薄 在此种情况下,中职学校《法律基。

如何增强高职学校的法律意识

【摘 要】通过对高职学生法律意识状况的调查,分析了高职学生法律意识的现状及其原因,提出了加强高职学生法律意识。

桂林医学院2003～2005届本科毕业生对学校教学工作评价的调查报告

关 键 词：毕业生；教学工作；评价；调查报告中图分类号：G420文献标识码：B文章编号：1008-2409(2007)06&。

学校体育中学生伤害事故的法律探析

作者简介：陈静(1967－),女,湖北人,讲师,研究方向体育教学与训练 通讯作者：郭敏刚摘 要：就学校体育中学校承担学生伤。

中职学校《职业道德与法律》教学

【摘 要】目前我国中职学校职业道德与法律教学中存在的不足,提出一些教学改革的有效策略和措施 。

如何做好中职学校法律基础知识教学

【摘 要 】中职学校学生年龄正值青春期或青年初期,他们认识和辨别是非的能力较差,法律观念淡薄 在此种情况下,中职学校。

中等职业学校法律专业的教学尝试

当前,中等职业学校法律专业之所以遭遇困境,究其内因乃是传统法律职业教育的缺陷造成的 为中职法律教育正确定位、。

学校体育场馆对外开放后伤害事故处理的法律基础

摘 要: 为了贯彻落实国家体育总局和教育部关于“逐步在全国推行学校体育场馆向社会公众 开放”的政策,学校体。

我国学校法律教育的几个基本问题

[摘 要 ] 学校法律教育的提法较“法制教育”更为准确 学校法律教育的目标是培养学生具有良好į。

试析中职学校《职业道德与法律》教学改革

【摘 要】本文主要是针对目前我国中职学校职业道德与法律教学中存在的不足,提出一些教学改革的有效。

中等职业学校法律课程的教学定位

提高《法律基础》课在整个课程设置中的课时比例,提高其对学生教育的重要性,不应出现学生仅重视实践技能的学。

学校与教师角度提升本科毕业文质量的途径

【摘 要】通过总结近年来本校土地资源管理专业毕业论文中存在的问题,从学校管理、教师。

中职学校职业道德与法律教学刍议

职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程 本课程以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

国有学校在招生过程中收取“赞助费”问题的法律治理

摘 要 本文以教育乱收费中入学“赞助费”为视角,呼吁有关部门不要让单位受贿罪成为摆设,检察机关应当介入国有学校招生收取R。

法学与法律的区别法学专业本科学生的定位其学习

摘 要：从对法学和法律的关系分析中可以看出法学是一门理论联系实际非常紧密的科学 基于此,法。

法律职业能力培养:法学本科《经济法》课程教学改革基本定位

[摘 要]传统的经济法教学课程模式不利于培养与训练学生的法律职业能力 经济法课程教学模式应定位于培养、训练法科学。

民办学校教师与学校的法律关系

摘 要：民办教育事业是我国国民教育事业中一个非常重要的组成部分,是我国公办教育的有益补充。

学校法律意识建设

【摘 要】随着国家改革开放政策的推行,我国向世界敞开了大门 一时间,各种经济因素涌入中国这个新兴的充满活力的市场 我。

中等职业学校《职业道德与法律》教学改革

【摘 要】《职业道德与法律》课程的设置能够提高学生的职业道德素质和法律素质,增强社会主义法治意识,帮助中职学。

职业学校《法律基础知识》课程的教学

摘 要：中等职业学校《法律基础知识》课程的教学是法律基础课建设和发展的生命所在,也是法律基础课调整和。

浅探中职学校《职业道德与法律》教学

《职业道德与法律》是中等职业学校新一轮德育课程改革后开设的一门新课,是中职学校学生必修的一门德育课程,其主要任务是以理论。

金融本科课程学校

上海金融学院本科学生转系(专业)申请表 姓 名性 别学 号现所在系(部)现就读专业现所在班级申请转入系(部)申请转入。

本科计算机专业课程设置学校

附件1: 2016级本科学分制指导性教学计划综合教育课程设置 课程类别课程 性质序号课程名称学 分学 时 备注综合教育课程。