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第十届全国计算机支持的协同工作学术会议(CCSCW·2016)征文通知第十届全国计算机支持的协同工作学术会议(ChineseConferenceonC。
【摘 要】本文在分析目前大学《计算机基础》课程教学难题的基础上,进一步阐述了运用分层次教学模式、任务驱动教学法等。
中图分类号:F270文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)01-0000-01摘 要:企业经营和管理是一件复。
摘 要:近代,受自然科学范式影响,“教育科学”的出现导致了“教育科学”与传统意义上“教育学̶。
摘 要:计算机程序教学是一个比较于抽象的概念,尤其是对于刚刚进行计算机程序学习的学生,他们对于计算机的程序设。
摘 要:本文深入探析了煤矿企业工程建筑设计中的“手工制图”和“CAD计算机辅助绘图”的使用方法,。
摘 要:在铁路工程建设中,日常的基础管理工作纷繁复杂,特别是工程项目各部门及人员之间数据、资料的传输与交换频繁,。
【内容摘 要】系统科学对各学科建设发展具有方法论的意义,起着高屋建瓴的作用 同样,它在高校思想政治教育研究领。