计算机科学引论论文

计算机科学与应用技术教学

培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、怎么写作、技术和管理第一线工作的应用型人才,使之既要有专业知识。

计算机科学与技术专业建设与实践

摘 要：加强专业建设是提高人才培养质量的关键因素 从专业改革目标、建设思路、人才培养目标、人才培养方案、实践教学及专业。

新升本科师范院校计算机科学与技术课程体系的构建

摘 要目前我国新升格高师计算机科学与技术专业课程体系存在结构不合理、教学模式落后单一、师资力量匮乏、学校培养计算机技术。

关于计算机科学与技术职师专业教学改革的

【摘 要】计算机职业技术教育的蓬勃发展对计算机职业师范人才的培养提出了更高的要求 针对计算机职师专业的人才。

“三位一体”育人模式下计算机科学与技术专业建设

摘 要：为顺应怀化学院“三位一体”人才培养模式改革,提出一种以社会需求为导向、以实际工程为背景、以工程技术为主线。

计算机科学与技术专业实验班建设的

教育部于2007年启动实施了高等学校本科教学质量与教学改革工程 其中,本科人才培养模式的改革是质量工程的重要组成。

计算机科学与技术

新课程改革基本的理念当中明确指出评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学。

基于ACM/ICPC的计算机科学与技术专业课程体系改革

摘 要：信息技术时代对高校计算机科学与技术专业教育提出新的目标和要求,计算机专业教育面临着巨大的挑战。

现代计算机科学先驱

“图灵奖”是计算机科学领域的最高奖项,有“计算机界诺贝尔奖”之称 设立这个大奖,不仅为了促进计。

计算机科学与现代教育技术

【摘 要】随着计算机技术和网络技术的发展,教育技术和计算机技术,多媒体技术的整合,建立了现有的教育教学改革的。

关于《计算机科学导》课程教学的

摘 要：《计算机科学导论》课程是计算机专业的入门课,为专业后续课程的学习起着引导作用 本文指出《。

计算机科学中离散数学的应用

摘 要：随着科学技术的飞速发展和我国教育事业的不断改革,当前人们逐渐对计算机教学重视起来。

计算机科学与技术专业职教师资质量标准

摘 要：职教师资队伍建设是提高职业教学质量的重要保障 以广东技术师范学院“3+2”职教师资为例,从素质、知识。

技工院校计算机科学与技术的教学实践课程

摘 要：计算机科学与技术教学是为了适应社会主义现代化建设,使学生能够在德智体美全面发展的基础上,在有效掌握计算机软硬件基。

计算机科学与技术专业卓越工程师教育培养计划之课程体系建设

摘 要：课程体系设置是高等学校保证培养目标和形成办学特色的重要手段,根据桂林电子科技大学计算机科学与技术卓越工程师教育。

高中计算机科学与技术教学

转眼间,计算机课进入高中课堂已经多年,其学科地位、学习内容、指导思想、课程性质,甚至学科名称都发生了很大的变化 随着信息技术。

计算机科学与技术专业.NET阶梯式课程体系

【摘 要】本文针对计算机科学与技术专业课程体系存在的问题,探讨适合河北联合大学计算机专业的课程体系的。

面向听障生的计算机科学与技术专业教学计划的制订

摘 要：听障生是一个特殊群体,面向听障生的计算机科学与技术专业教学计划的制订,要在指导思想、培养目标、培养规格、教。

计算机科学在现代教育中的应用

摘 要：一般来说,教育技术经过视觉教育运动（1918-1928）,视听教育运动（1918-1942）发展到以视听媒体为主的教育技术。

计算机科学与技术在经济管理中的应用

摘 要随着科学技术的不断发展,因此在经济管理过程中,对计算机科学与技术的使用,可以给其工作带来很大的便利 计算机科学。

计算机科学与技术在节水管理中的应用

摘 要：为了应对日趋严重的水资源短缺现状,必须改变现有的浪费严重的用水方式,大力发展。

高校学院计算机科学与技术专业特色人才培养机制的

【摘 要】在当前经济社会中,随着高等教育市场的不断发展,高校的就业压力越来越大 计算机科学与技术专业特色人才&。

计算机科学道路的探究

摘 要科学哲学中占有核心地位的领域之一就是科学发展模式,计算机科学发展道路的模式备受人们关注,本文主要对其进行一些探究,。

计算机科学与技术的

[摘 要]计算机科学技术广泛应用于社会各个领域,其每一次进步都会加快网络技术、集成电路技术、材料科学、软件工程、光导纤维技术。