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摘 要：本文认为,我国高等教育已逐渐进入大众化阶段 为适应会计人才市场对会计人才的需求,一般高等学校的。
摘 要：我国经济的迅猛发展对会计人才的能力加素质提出了新要求,传统的教学理念、教学模式和方法已不能满足时代&。
摘 要：本文通过对我国会计本科人才培养的现状进行了分析,发现高等教育对会计人才的培养不能满足社会对会计人才的。
摘 要：会计作为能够为各行业提供智力支持的学科专业,如何更好地满足经济发展和社会进步的需求,解决学生知。
摘 要：在我国高等教育大众化的背景下,财会人才供需比例失衡,出现了执业教育渗入本科教育的现象 本文从研究美国和英国。
摘 要：本文就新的经济环境对会计本科人才的培养目标、会计教学方法的影响进行了探讨,提出应推行“探究一互。
摘 要:自我国开设会计本科人才培养的高等教育以来,为国家输送了大批高素质的会计人才,有力地促进了国家į。
[摘 要]在全球经济国际化背景下,会计本科教学体系的改革在所难免 本文从会计本科教学目标、会计专业课程体系、教学方法等几。
远程教育中会计本科毕业论文写作是实践教学内容的重要组成部分,它可以促使学生把所学的专业理论用来。
工业革命与科学技术的迅猛发展在给人类带来巨大的物质性成就的同时,也带来了严重的负面影响 这些负面。
摘 要：普通会计本科教育在其发展过程中面临困境,本文对会计本科教育改革进行了探索,在培养目标、课程设置、终身学习能力培养、职业。
一、引言高等教育的主要目标之一是培养适应社会经济发展的各类人才,特别是具有较强学习能力、实践能力和创新能力&。
第二课堂作为教育模式改革的一个实践载体,是引导大学生增强自主发展动力、全面提升大学生综合素质的实践平台 如何。
中图分类号：F230文献标识：A文章编号：1009-4202（2012）12-000-01摘 要我国高等教育已逐渐。
改革开放30多年来,我国民办高等教育经历了一个从小到大、从弱到强、从少到多的发展过程 从我国高等教。
会计实践教学作为普通高校会计专业培养“应用型”人才的一种主要方式,对于培养学生实践技能和创新能力具。
【文章摘 要】论文首先针对独立学院会计本科人才培养现状进行了分析,提出了人才培养模式中存在的生源基础差、培养目标。
财政部财会[2011]20号“关于贯彻实施《小企业会计准则》的指导意见”规定小企业和具备条件的个。
摘 要：基础会计是经济管理及相关专业的专业基础课,在整个课程体系中具有重要作用 本文从当前普通本。
[摘 要]环境科学是一门研究人与环境相互作用规律的科学,是由多学科到跨学科的庞大科学体系组成的。
暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,前身为1906年清政府创立于南京的暨南学堂,是目前全国境外生最多的大学 素有&。
【摘 要】传统教学手段与现代信息技术的有机结合,大大激发了学生的英语学习兴趣,提高了学生的学习主动性,。
暨南大学是中国第一所招收外国留学生的大学,具备浓厚的国际化特色,与国外知名大学和校外知名企业均有密切联系,学校名牌专业以。
从湖南大学获悉,该校2015年本科招生将按8个专业类、34个专业招生,共涉及63个本科招生专业（方向）,这也是该校首次推行本科按专业大类招生。