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【摘 要】会计专业似乎“钱”途无限受到学生追捧,成为招生人数最多的专业之一,每年招生人数已突破10万人,但&。
摘 要：随着大众化教育带来的学生规模的急剧扩大,专业实习的实践资源相对紧缺,目前本科院校存在以下。
【摘 要】高校本科会计专业人才的培养已成为向社会输送会计人才主要渠道 而高校本科会计人才培养目标如何定位决定人才&。
[提要]地方高校本科人才的培养目标,应定位在为地区经济发展怎么写作,培养应用型人才 对于地方高校的会计本科教育,则要。
[摘 要]高校的分类改革和评估,要求不同类型的高校在培养目标和模式上有所区别,以更好地适应市场需求 应。
【摘 要】我国的高等教育已经进入大众化发展阶段,应用型本科教育在本科教育中起着越来越重要的作用,会计尤其是一门实践性应用。
【摘 要】社会经济的飞速发展和科技的突飞猛进袁给会计专业人才提出了更高的要求,但高校会计人才的培养模式很难。
摘 要：根据哈佛大学霍华德·加德纳教授提出的多元智能理论设计出“多元智能教学”,设计出各种不同。
摘 要：会计专业胜任能力是指会计人员按照既定的标准履行工作职责所应具备的职业知识、职业技能及职业价值。
【摘 要】本文借鉴“卓越计划”理念,对卓越会计本科人才培养理念、培养目标、培养机制、培养方案与课程体系、教师队伍及质量管。
一、三本院校会计本科专业人才培养现状及研究意义回首上世纪末,国家教育部根据经济发展的需要进行了大刀阔斧的改革,实现了大学。
【摘 要】本文从我国不同类型高校在会计学科建设与教学方面的不同点出发,选取了典型高校为例,探讨了会计本。
英国高校以科学、严谨和务实著称,其独特的教学理念和先进的教学方法,使得英国的高等教育质量闻名于世 笔者结合英国诺森。
目前,会计行业面临许多新的挑战与机遇,“复合型”会计专才的培养已成为会计教育的战略选择,以满。
摘 要：本文以济南大学为研究对象,总结现有管理措施下管理类本科毕业论文,在质量管理环节取得的成绩及出现。
【摘 要】目的：探讨临床医学本科一年级学生目标的内容、结构和反应强度 方法：采用整群抽样的方法,抽取某。
【摘 要】目的了解大学生性健康认知现状,为大学生性健康教育政策与措施的制定和实施提供参考依据 方法问卷调查广州暨南大学65。
摘 要:立足暨南大学2001年试行内外招生分流教学模式的基础上,通过调整课程内容、课程结构、课程体系,完善了外招生体育课程模式,。
摘 要：揭示现行武术教学计划存在培养目标与就业现实之间脱离、人才规格与毕业达到要求之间有落差、专业必。
我国现行高等教育是一种以培养应用型人才为主的多元化教育 在教育部1998年《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原。
课程行动研究主要针对在教学实践中存在的具体课程问题,强调授课教师应将其作为研究主题,通过回。
澳大利亚高等教育在国际上享有较高的声誉,本文将详细介绍澳大利亚大学会计本科教育目标、课程设计、教学方法以及质量保障体系,并在此。
摘 要：随着经济全球化进程的加快,对会计专业人才的素质提出了更高的要求 独立学院如何针对用人单位对会计人才素。
摘 要：经济、科学技术和社会的快速发展对会计专业等管理类人才的培养提出了更高的要求,高校要树立人才多元化培。