会计学论文

职业学校非会计专业会计学教学的

中图分类号：F230文献标识：A文章编号：1009-4202（2011）05-212-02摘 要会计学是职业学校三产怎么写作类。

新课改下会计学教学中三维目标的渗透

摘 要：目前会计教育中存在的“重教有余,重学不足；灌输有余,启发不足；理论有余,。

关于会计学专业立体式审计实践教学模式的

目前,我国高校培养的会计专业学生动手能力差、实践知识和经验匮乏,已严重地制约了会计人才培养的质量 而会计学专业立体式审计。

高校独立学院会计学专业双语教学问题

（本文受湖南商学院北津学院第二批教研教改课题项目(院教字[2010]19号文第10项)资助）[摘 要]双语教学作为一。

《基础会计学》课程教学方法改革

[摘 要]《基础会计学》课程是经济学学科和管理学学科各专业尤其是财务管理和会计学专业必修的专业基础课,能为。

略法会计学的概念框架

[摘 要]在资本市场的运作过程中,会计信息起着举足轻重的导向作用 当虚检测会计信息充斥资本市场,在饱受失真会计信息。

基于马克思主义经济学的会计学

[摘 要]会计学从其近邻马克思主义经济学中汲取了理论基础和发展的动力 本文从马克思主义经济学与会计学的关系入手,深。

会计学双语教学系统的构建特征

[摘 要]会计学双语教学是实现会计教育国际化的一个有效途径 许多高等院校在一些会计专业课程中开始推行双语教学 然后,就目。

会计学专业的教材整合与多媒体运用

[摘 要]学习会计学专业的学生要将全部科目学会、学懂、弄通,并把这些科目有机地结合起来形成一个体系,仅凭传统的课堂。

河南省民办会计学本科教育的必要性

［摘 要］基于河南省面临的历史契机,提出发展面向河南省、怎么写作地方经济的民办会计学本科教育,培。

我国商业会计学奠基人:杨端六

杨端六（1885年～1966年）,原名杨冕,又名杨超,男,湖南省长沙县人 教授,经济学家,会计学家,教育家,中国货币银行学开拓者,我国商业会计。

中美会计学博士生培养比较

会计学是当今世界的热门专业,会计教育与会计研究水平决定着会计学科的发展,而博士生培养在很大程度上决定着会计教育与会计研究。

基于就业导向的会计学专业教学与人才培养模式

基金项目：高等教育科学研究“十二五”规划课题：“基于企业家精神培育视角构建大学生创业团队。

高职高专会计学专业课程改革的

高职高专院校培养适合社会需要的以技术应用型为主的会计人才尤为重要,针对目前高职高专院校在会计教学中存在į。

会计学专业硕士生科研能力培养

摘 要：科研创新能力培养是研究生培养的核心,会计研究生是高层次会计专业人才的主要来源 本文认为以学术活动为抓手,通。

《基础会计学》教学方法设计

一、《基础会计学》教学方法的选择与应用 《基础会计学》是管理类学科的专业入门课,表现出专业术语多。

基于多媒体辅助的会计学情境教学法设计

摘 要：会计学教科书中抽象的概念和枯燥的数字,使学生对会计学课程望而生畏 借助多媒体手段,采用情境教学法,不但可以激。

利益相关者导向的会计学专业课程群建设

一、引言自SRI（StanfordResearchInstitute,1963）、Rhenman（1964）提出利益相关者概念后,利益相关者理论得到了快速发展,也被。

略会计学大学生知识结构

［摘 要］随着中国社会主义市场经济制度的日渐完善,要求会计学大学生首先要有较全面的系统的会计学专业知。

非会计专业《会计学原理》教学改革的

[摘　要]《会计学原理》是管理类专业的一门重要的基础课程,该课程专业术语抽象难懂,课程内容系统性较强,。

应用型本科会计学专业实践教学模式建设探究

摘 要　应用型本科教育是区别于传统学术型高等教育的一种办学模式 它不同于一般四年制的传统学术型普通本科,应用。

多媒体技术在会计学专业实践教学中的运用

摘 要：传统会计学专业教学较形式为枯燥和单一,教学效率较为低下,很难提升学生的实际工作能力 本文就多媒体技术在会计学专业。

高校本科会计学专业双语教学模式

摘 要:会计是企业进行经营管理的重要工具和方法,随着我国市场经济的深入发展,企业原来越多的参与国际市场竞争,走向。

《初级会计学》教学改革

摘 要：《初级会计学》是会计学专业的入门课程,如何让学生顺利进入会计学科的系统学习大门,是课程的。