发表历史论文

新课改形势下历史教学改革之我见

【摘 要】这次课程改革的一个亮点是在教学过程中突出教师主导地位的同时,注重发挥学生的主体作用,提出要进行“自。

高中历史教学中如何优化电教媒体的运用

【摘 要】现代教育强调素质教育,随着中学课程改革的实施,如何在教学过程中落实和推动素质教育、减轻学生课业负担,调动学生主动学习&。

初中历史学科主体性教育形式的

历史进入21世纪,整个社会呈现出多元化发展的趋势 步入信息化时代的今天,我们的教育形式是否也应该多元化发展呢?主体。

历史民族地理的学科属性

[摘 要]关于历史民族地理学的名称、学科属性学术界的讨论方兴未艾 本文从研究对象和内容、研究方法等方面入手,认为历。

高中历史新课改

【摘 要】历史教科书是历史课程资源的核心,在历史教学中处于最基础地位 新的高中历史课程改革的突出特征之一,就是教材。

西方哲学史的范式其历史转换

摘 要：在西方哲学史研究重要性日益凸显的今天,如何理解西方哲学史的研究范武、如何实现西方哲学史的研究范式转。

农村高一历史教学方法

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,在教学过程中运用的方式与手段的总称 无论在教学理论还是在教学实践中,教。

小写历史

在《二十四史》中,我最爱读《史记》 《史记》不仅记载了严肃的历史,而且用生动的语言烘。

对博士生发表学术文要求的

【摘 要】本文针对国内高校普遍要求博士研究生在学位论文答辩时,应发表一定数量和质量的学术论文,不少业内人士对这样的要求持。

中国90年建设的历史经验

摘 要：提高党的拒腐防变能力和建立廉洁政府是中国不断探索的历史性课题 中国成立90年来,一直高度重视建设,并
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清代异地科举的历史考察其

摘 要：针对异地考试需求的双重属性,清代对异地科举实行部分放开的政策,允许移居年久者入籍参加当地考试,。

历史教学中思想政治教育功能的存在与把握

摘 要：历史教学总是在一定的价值观的指导下,并以学生的正确的价值观养成为目标&。

李则纲《史学通》的历史教育思想

摘 要：李则纲的《史学通论》是２０世纪３０年代中国史学理论研究中出版的一本史学理论研究著作,同时也可。

中国历史经济地理学的回顾与展望

尽管作为新兴学科的中国历史地理学,已随着学科建设的日臻完善而得到了学术界的广泛认同,但其分。

加强人文修养传播体育文化——当代体育人的历史使命

中图分类号：G80文献标识码：A摘 要：体育运动本身无论是技术学习还是竞技比赛都需要强健的体魄和较。

高效历史课堂的构建

【摘 要】课堂教学既是教师发挥主导作用,引导学生理解运用知识的重要途径,也是体现学生自主学习、培养学生能力、促进学生发展௚。

国立西北联合大学的分合其历史意义

摘 要：通过新见历史档案、报刊文献,清理和还原国立西北联合大学母体与子体演化的历史脉络,重新反思和认识其在中国高等教育发。

超越怀旧的历史街区:当代中国城市美学的现代性审视

摘 要：论文将怀旧视为一种集体事件和文化景观,由于历史街区在现代城市中代表传统的力量,因而文章从历史街区的怀旧这个。

清代中期旗人生计问题的表现历史影响

[摘　要]清初崛起于白山黑水的满洲勇士一路过关斩将,入主中原,建立了清朝 作为旗人是特权阶层的王朝,清朝。

中学历史活动式教学的实践与

[摘 要]学生对历史感到索然无味,历史课堂的枯燥沉闷困扰着当今的历史教师,很有必要采用快乐活动式教学 通过教师į。

“纪念‘南方话’发表20周年学术座会”在京召开

2月21日,“纪念‘南方谈话’发表20周年学术座谈会”在当代中国研究所召开 座谈会由中国社会科学院马克思主义研究学部。

继承与:近30年来中国历史地理学的未来走向

[主持人语]以祖国历史空间作为研究对象的中国历史地理学,自20世纪30年始形成以来,便是一门历久弥新、随时怎么发。

高效历史课堂之我见

【摘 要】新课程改革呼唤高效历史课堂,高效历史课堂也是我们每位教师不断追求的目标,教师如何做才能使我们的历史。

明清徽商传记的历史价值与文学价值

摘 要：在明清文人文集中,徽商传记数量颇丰,迥异前代 囿于文体类型,这些徽商传记均包含有旌扬传主之意,尽管其中有的作家对溢。