国际贸易实务专业毕业论文

高校国际贸易专业实验教学考核模式改革

摘 要 ：传统国际贸易专业综合实验课较多注重结果、忽略过程,且缺乏规范的考核体系 鉴于其应用型人才的培养目标,。

国际贸易专业实验教学课程体系建立教学方法改革

本文为河南工业大学2012年度校高等教育教学改革课题 摘 要：实验教学是高等教育教学工作的重要组成部分,但是在多年的教学实践中。

高职《国际贸易操作实务》“双证融通”课程模式

【摘 要 】顺应高职教育“课证融合”人才培养模式,创新性提出构建《国际贸易操作实务》“双证融通”应。

如何推动应用型本科高校国际贸易专业课程体系改革

中图分类号：G642 文献标识：A 文章编号：1009-4202(2012)09-000-01摘 要 随着社会主义经济的发展,市场。

西部金融中心建设对农业高职院校国际贸易专业课程设置的影响

[摘 要]随着西部金融中心建设项目的启动,成都市经济结构和运行模式将有较大发展,这必将影响高职院校的人才培养方案的调整 为了适。

双语教学在广西高职高专国际贸易专业中应用的建议

【摘 要】在国际贸易专业中开展双语教学,是当前高校教学的改革重点 当前很多广西的高校在这方面都做了相关工作,。

基于职业教育理的国际贸易跟单实务教学改革

摘 要 ：当前,很多高职教育都以职业理念为导向来发展和培养学生 作为国际贸易专业技能课之一的《国。

三学期制下国际贸易专业教学模式与

摘 要 ：本文结合山东大学（威海）三学期教学改革,介绍了商学院国际贸易专业夏季学期“工作室”新型教学。

“国际贸易单证实务”课程设计理念探析

摘 要 ：“国际贸易单证实务”是国际贸易实务专业的一门核心课程,强调实践操作与动手应用 依据职业能力培养目标,本课程。

校企合作在培养国际贸易专业人才中的应用

摘 要：校企合作在培养应用性人才中的重要作用已经被很多高校所承认,目前大部分应用型高校也与很多企业。

“习明纳”教学模式在国际贸易专业的运用

“习明纳”在德文中即Seminar,它是是一种结合教学活动进行的研习方式或在教学过程中开展学术研究的一种。

基于工学结合模式的高职国际贸易专业实践教学体系的构建

一、工学结合人才培养模式下高职国际贸易专业实践教学的现状高职国际贸易专业的人才培养应突出职业特点,强调基础理论的适用性。

基于Moodle的国际贸易专业核心课程网络教学平台设计

［摘 要 ］由于Moodle网络教学平台具有简洁的操作界面、强大的功能,能够满足大部分教学需要,支持多样化的教学方式,为学生。

高职国际贸易专业仿真互动实训基地建设①

摘 要：仿真互动实训基地是高职财经类专业实现人才培养目标和推行教学模式改革的良好场所,如何在教学过程中使用真实案例、。

国际贸易租船实务中滞期费问题的

中图分类号：F740文献标识：A文章编号：1009-4202（2012）01-067-02 摘 要 滞期费的关键影响因素有装卸。

中等职业学校国际贸易专业教学方法改革刍议

摘 要：本文分析了中职学校国际贸易专业传统教学法教学效果的现状,阐述了采用行动导向教学方法的前景,分析了其实际教学。

校企合作下国际贸易专业课程优化

摘 要 　本科教育中的国贸专业是培养综合型外贸人才的重要途径,其专业课程质量的高低将直接影响人才的素质及我国外向型经济的持续健康发。

建设国际贸易专业实战实训室

摘 要：国际贸易专业实训室的建设,关系到人才培养的质量 从现有的几种类型的国际贸易实训室出发,分析了它。

高职国际贸易专业教学模式的构想

摘 要：本文主阐述了国际贸易专业教学中普遍存在的问题,探讨了高职国际贸易专业的教学模式,研究高职教育&。

地方高校国际贸易专业大学生就业能力影响因素

摘 要：地方高校国际贸易专业大学生就业能力由国际贸易专业文化知识、基本技能、技术技能和学生个人素质等构成,影响其就业能力į。

石河子大学国际贸易专业的教学实践改革

【摘 要】培养应用型外贸人才是中国经济发展的需要,而实践教学是培养应用型人才的重要手段 对国际贸易专业教学进行改革,石河。

国际贸易专业模块式教学

模块式教学模式具有良好的灵活性、针对性、现实性和经济性,在西方国家的教学实践中取得了良好的。

提升国际贸易专业教师实践能力

摘 要：国际贸易专业旨在培养实践能力强的应用型的高级专门人才,专业教师作为人才培养的主体,应具备。

国际贸易专业教学改革

摘 要：国际贸易专业目前专业建设与外贸行业职业就业需求有一定差距,主要体现在课程设置不尽合理,师资队伍力量不强,教学方法相对单。