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[摘 要]论文从《会计模拟实训》教材现状分析,阐述了如何开发《会计模拟实训》校本教材,达&。
【摘 要】中职教育的教学目的在于培养学生的实践操作能力 会计专业是一个实践性和操作性较强的专业,财务会计。
【摘 要】随着我国社会和科技的发展,人才市场对会计人员的要求越来越高,毕业生除了要具备一定的理论知识外,还必&。
摘 要:会计专业本身具有实践性强的特点 因此,如何提高会计模拟实训的课堂效率,不但可以引导。
摘 要:中职学校的会计教学主要目的就是培养学生较高的会计素养和较强的动手能力 中职学校会计教学中į。
摘 要:在会计学的教学中,转变打破传统的会计教学方式,能够从新的方式、新的角度。
深入研究应用型本科院校商务英语专业的实训教学,发现其中存在的问题,进行改革,有针对性地构建科学、系统的。
摘 要:针对南通航运职业技术学院(以下简称“我院”)汽车专业《电工与电子技术》实训课程的现状,提。
摘 要:为了培养出实践能力较强的实用型人才,必须建立起综合的仿真实训体系,编制符合中职会计专业适用。
【摘 要】通过对校企一体化的国际商务综合实训基地建设思路、建设内容的研究,提出作为职业学院或是本科教育į。
[摘 要]会计实训教学是巩固和运用会计理论知识的重要方式和重要环节,是使人才培养规格和专业培养目标得以实现的有效。
摘 要:职业教育的本质是职业技能的开发,职业教育的目的是培养具有创新能力和创新技能的。
摘 要:介绍了如何运用JA开源技术来设计与实现电子商务实验模拟系统,给出了系统结构、功能及实现方案 关 键 词:电子商务;。
中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1008-925X(2012)O5-0123-02摘 要:会计岗位实训是实现中职。
摘 要着改革开放的进一步深化,中国电子科技产业随着世界的大潮也得到了迅猛的发展 在这种科技日新月异。
摘 要:模拟实训是高职院校建筑工程技术专业学生的重要实践课程,对于学生日后走向工作岗位极为重要 如果没有模拟实训,学生在。
【摘 要】为了实现学校教育和企业岗位之间的“零距离”接触,提高学生的实践技能水平,以便更好地适应未来社会对人才。
摘 要:会计对于学生动手能力的要求很高,需要理论结合实践,是一门应用性极高的学科 会计的相关知识体系非常完整,。
摘 要:当前的会计模拟实训主要是通过写、算、做三项基本功的独立操作进行的,但存在着诸多问题,就中职学校会计模拟实。
【摘 要】汽车电工电子基础实训教学是采用理论教学和实践训练相结合的方式,培养学生从“应知”到“应会”,再到。
【摘 要】近年来,学生以“能力为本”的观念已经逐渐达成了我国职业教育界的共识 而。
摘 要:会计是一门应用性很强的经济管理学科,会计专业的学生不仅要有系统的理论知识,更要有熟练的操作技能。
摘 要:目前社会上对会计人员的要求日益提高,不仅要求具有一定的专业基础知识和工作经验,还强调沟通能力和。
摘 要:中职学校会计专业培养的是初级会计人才,要求在教学中加强会计实际动手能力的培养,使学生毕业后能够适应各单位&。