电子商务专业主修课程论文

基于网络环境下电子商务专业实训教学的设计

[摘 要]现代信息技术和网络技术的飞速发展,为电子商务专业实训教学的改革提供了很好的基础,本文根据电子商务专。

电子商务专业理实一体化教学改革探析

摘　要　电子商务专业发展十余年来,为社会培养了数十万的专业人才,特别是高职院校培养的高技能型人才活跃在电子商务经营、管理。

职教理念,构建课证融合电子商务专业人才培养模式

摘 要:电子商务专业是在计算机信息技术和互联网技术日新月异的背景下迅速成长起来的一个全新专业,它培养的人才应当。

高职院校电子商务专业实习实训中存在问题

摘 要:“十一五”期间电子商务发展迅猛,网络零售交易年均增长达100 8%,因此电子商务人才也出现的大量。

对电子商务专业的认识

【摘 要】阿里巴巴、淘宝、拍拍、易趣等这些让网购达人耳熟能详的名字,现在正影响着人们的生活,冲击着传统的购物和消费。

电子商务专业实训模式

摘 要：电子商务在中国的高速发展,要求高校电子商务专业办学更加贴近企业需求,其中实训成了最为重要的一个环节 研究并。

电子商务专业学生就业前景

【摘 要】电子商务专业是21世纪进入我国的新学科 它是利用现代计算机技术和通信技术进行商务活动的综合性专业 电子商务是伴随。

张家港学院电子商务专业建设的探究

摘 要：电子商务专业建设的方向很大程度上是依赖于学生的就业为导向 在专业建设框架下培养的学生是否能胜任今后&。

工作岗位需求为导向的高职电子商务专业新定位

【摘 要】电子商务在当今的各种经贸业务中已经占据举足轻重的地位 面对快速的发展,各类电子商务人才需要迫切,各类高职。

信息技术环境下的电子商务专业实践技能训练模式

摘 要：将信息技术应用于电子商务专业实践技能训练模式中,并基于个人学习与群体协作、实体操作与虚拟操练、技能提高与。

高职高专《电子商务》教学课程设计

【摘 要】电子商务课程是一门随着电子商务的飞速发展而产生的新兴的课程,它是一门学科综合、理论和实践应。

高职院校《电子商务基础》课程的项目教学

摘 要：项目教学是建立在建构主义和情景学习理论基础之上的体现行动导向教育理念的教学方法,将传授知识为主的传。

高职电子商务专业“双岗、两化、三证书”人才培养模式与实践

摘 要：本文基于当前高职电子商务专业在人才培养中存在培养质量无法满足企业需求的问题。

《电子商务概》课程教学方法改革的相关

摘 要：《电子商务概论》课程是电子商务专业的基础学科,具有很强的多学科融合性以及理论与实。

中职学校电子商务专业改革

摘 要电子商务行业的迅速发展,给中职学校的电子商务专业建设带来了契机,也提出了更高的要求,如何让电子商务专业更好地。

三本院校电子商务专业校内实践体系的构建

摘 要文章以武汉理工大学华夏学院为例,分析了国内三本院校电子商务专业实践教学体系发展现状,提出了在现有校内广大师生用户群基础上建立一。

电子商务专业实施导师制教学模式

【摘 要】导师制教学模式能有效提高学生的专业实践能力,全面提升学生的专业素质,可以较好地弥补现有电子商务教学模式的。

电子商务专业网店创业经营型实训

【摘 要】电子商务是目前最具有活力的商务模式,对于人才的需求极大,对学生的技能要求较高,且日新月异 但由。

高职院校电子商务专业计算机基础教学

【摘 要】针对高职院校电子商务专业计算机基础教学的现状及存在的问题,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进。

高职电子商务专业教育与创业教育融合

【摘 要】针对目前我国高职院校对创业教育认识深度不够、受众面较小,以及与专业教育脱节等问题,本文提出创业教育与专业教育的融合&。

电子商务专业在独立学院的建设路径

【摘 要】电子商务,一个在我国发展不过二十余年的新兴产业,正逐渐发展、成长成为国民经济的支柱产业。

基于工作过程重构高职《电子商务概》课程

摘 要：本文结合作者教学实践,分析了当前《电子商务概论》课程在教学中的弊端,从高职电子商务专业培。

基于就业岗位的高职电子商务专业学生核心能力

摘 要：随着我国电子商务行业的兴起和发展,企业对专业人才的需求量越来越大,对人才的质量要求也越来越高 而传统。

任务驱动法教学在电子商务专业中的应用

摘 要：本文介绍了任务驱动法在电子商务专业教学中的应用程序及要点,并提出在教学中任务设计和对结果的评定 关 键 词。