风景园林专业硕士论文

我国教育管理专业硕士毕业文选题趋势

1996年4月13日,国务院学位委员会第十四次会议审议通过《关于设置和试办教育硕士专业学位的报告》 教育硕士专业学位į。

弗兰克?劳埃德?赖特建筑学校建筑学专业硕士学位教育

摘 要：弗兰克·劳埃德·赖特是美国有史以来最伟大的建筑师,其所创建的赖特建筑学校,以其独特的办学理念、个性化。

园林专业与实践能力培养课程体系

摘 要：文章阐述了在园林专业学生培养中“创新与实践能力”的重要性,对衡水学院园林专业的课程体系与课程设。

关于全日制专业硕士就业问题的评述

摘 要：对当前关于全日制专业硕士就业问题的相关文献研究发现,数量虽增长快速但仍缺乏高质量研究成果 以政府、市。

关于增强园林专业综合实习教学效果的建议

摘 要：园林专业综合实习是园林专业本科生的必修环节 本文以青岛农业大学海都学院为例,对园林专业综合实习的现状进行了。

面向园林专业的《园林美术》课程教学改革与实践

[摘 要]针对农林本科院校的风景园林特点,以园林专业的培养目标为改革的基本出发点,根据园林课程的实际情。

基于软件工程专业硕士的思想教育模式与实践

学生思想教育是高等教育培养的重要内容之一 北京交通大学软件学院结合人才培养改革,探索与实践软件工程专业硕士思想教育的新途。

全日制专业硕士工程实践能力培养的与实践

摘 要：本文针对全日制专业硕士培养过程中存在的问题,特别是工程实践能力培养不到位的问题,结合我校实际,。

全日制安全工程专业硕士培养模式探析

摘 要：近几年教育部开展硕士研究生结构调整,加大了专业学位发展的力度 专业硕士人才培养模式的探讨与改革。

水域生态景观在风景园林教学中的价值

水是风景园林中的重要元素 为缓解我国水资源短缺、水域景观污染、水质恶化等问题,改善人居环境,构建我国水域生态文明,满足人们亲水、。

工科专业硕士学位课程组合式教学探究

【摘 要】以工科专业硕士研究生学位课程课堂教学为例,介绍了研究型与工程任务相结合的、构建形成性教学内容与测试项目,并通过“。

美国专业硕士对我国的

【摘 要】本文分析了美国对于如何保证专业学位教育质量等问题,对我国有很好的借鉴意义 【关 键 词】美国专业硕士启示【中图分类号。

农业院校专业硕士(渔业)学位课程建设的与实践

【摘 要】专业硕士是近年来中国研究生教育的一种新形式,侧重于应用,主要为农业技术推广和农村发展培养高层次应用。

园林专业绘画教学

【摘 要】通过对专业基础课程园林绘画的教学研究与实践,笔者从园林绘画的教学内容与教学模式进行探讨,认为钢笔画是园林绘画&。

专业硕士学位文评阅书

附件1: 建筑工程学院2007届毕业设计(论文)题目统计表 附件2: 中国矿业大学毕业生在校外进行毕业实习或设计(。

打造LIS领域的MBA:关于图书情报专业硕士(MLIS)学位教育的

编者按：20世纪90年代中期以来,图书馆学情报学迅速发展,并形成了一系列的分支研究领域 这些分支研究领域不仅为图书馆学情报学。

有关风景园林的设计

摘 要：作者针对风景园林的设计做了一些理论和实践的探讨,主要包括风景园林存在的问题和原因分析,&。

农林院校园林专业教学改革

[摘 要]新时期园林行业的发展为农林院校的园林专业教学带来了机遇也带来了挑战 文章在对农林院校现有教学体系存。

低碳风景园林的作用

摘 要：本文介绍了低碳风景园林功能特点,提出了具体的低碳风景园林营造措施 关 键 词：低碳；风景园林；。

全日制桥梁工程专业硕士培养实践

摘 要：针对全日制专业硕士的特点,阐述了桥梁工程专业硕士在培养过程中遇到的问题：实践环节实施效果不理想、缺。

中国风景园林学会奖

9月16日上午,中国风景园林学会奖――优秀管理奖检查会在广州中山纪念堂召开,会议由中国风景园林学会经济与管理研究专业委员会秘书长周如雯。

我国少数民族地区开设社会工作专业硕士教育的现状与问题

摘 要：社会工作专业硕士教育从2010年大批量出现,其发展不仅是社会政策的推动,还有社会需求的大%。

风景园林的铺装设计

摘 要：风景园林中的铺装设计不仅要求组织交通和引导游览的功能,还要求具有自然、生态、环保的功能,。

我国风景园林施工改进措施

摘 要：风景园林能够让人们在繁琐、劳累的工作之余得到心灵的享受与身体的放松,已经成为。