双证硕士研究生论文

探究无纸化考试,促进双证融通

[摘 要]：会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生、发展和不断完善起来的一项管理。

会计专业“双证融通、五段递进”人才培养模式的构建与实践

摘 要：本文依据徐州区域经济的突出特征,结合我校会计专业发展现状和品牌特色,构建和实践了五年制高职会计专业“双证融。

“双证制”背景下高职管理类专业课程改革

［提要］“双证制”是国家职业资格鉴定融入高职院校专业人才培养模式的一项重要措施 在高职管理类专业课程改。

商务英语专业双证课程的意义

摘 要：目前越来越多的高职院校把学历教育与国家职业资格证书制度结合起来,推行“双证书”――“书+职业。

“双飞硕士”真情互塑

夫妻同是研究生也许并不稀罕,但令人称奇的是,这对夫妻同时考上了同一所大学同一个专业而且是同一个导师的硕士研究生,真正堪称&。

高职报关与国际货运专业“双证融通”教学模式的

摘 要：本文阐述了国内外“双证融通”教学模式的现状,并从报关专业发展的角度出发,探讨“双证融通̶。

高职酒店管理专业的“双证融通”工作

摘 要：实行“双证融通”,是教育部提出全面提高高等职业教育教学质量的重要举措之一 2012年,湖北省也全面启动旅游。

职业教育与双证教育的衔接问题

职业教育与经济的发展联系是最密切的,因此,不可能不受经济发展形势的影响 职业教育所遇到的困境不是简单的。

“双证融通”课程教学改革的实践

摘 要：“双证融通”是职业院校培养技能型人才的重要保障 “双证融通”课程的教学改革应从课程标。

双证制教育中存在的问题与

摘 要对武汉地区几所中学的“双证制”教育培训工作进行调查和研究,分析实际培训工作中存在的几点问题。

高职电子商务专业“双证融通”人才培养模式

摘 要“双证融通”是职业院校培养技能型人才的重要保障 长春职业技术学院电子商务专业通过建设校企合作机制和评价机制,重。

“双证制”在高职院校体育专业实施中的问题

“双证书”制度是将职业资格证书与学历教育有机结合起来,是实现高职教育与学生毕业就业密切结合的最佳途径,在我国高职院校。

电气自动化技术专业中实施“双证融通”人才培养模式的必要性

摘 要：“双证融通”指的是职业技术教育中学历教育（以书为标志）与职业培训（以职业资格证书为标志）之间的。

加快高职院校“双证融通”的建议

加快高职院校“双证融通”的对策建议唐宋元摘 要：“双证融通”的本质是提高职业教育人才培养。

高职院校双证融通的必要性

【摘 要】高职院校的双证融通是指把取得书与职业资格证书相结合,这对高职院校有着重要的意义 本文从对学生就业、双师队伍建设。

电气自动化专业双证融通教材的开发与课程实践

摘 要：在全社会大力推进“工学结合、产学合作”的大环境下推出双证融通课程,能提高学生素质、培养学。

高等教育自学考试“双证”制

摘 要：“双证”制这一新的学习形式将成为我国高等教育自学考试未来的发展方向 我们应努力构建。

高职院校经贸专业“双证融通”的原则与策略

摘 要：目前我国已经形成了较为完备的外贸类职业资格认证体系,为经贸专业“双证融通”提供了有利条件 为达&。

高职双证课程开发的滞后效应

[摘 要]高职双证课程是高职实施双证书制度的关键,高职双证课程开发是高职课程改革的首要步骤 高职双证课程开发面临着。

双证融通,促进会计品牌专业建设

摘 要：会计从业资格证书是会计专业学生就业的“敲门砖”,学校依托会计专业教学团队,合理安排课程体系,精心组织教。

高职人力资源管理专业双证教育现状与实践

[摘 要]在我国,书与职业资格证书是不同教育或培训体系下的产物,两种制度在其结构、依据和培养方式、培养目标等。

高职物流管理专业“双证融通”课程体系构建探究

【摘 要】根据高职物流管理专业“双证融通”课程体系构建的思路,探索“双证融通”课程体系构建的具。

高职教育双证融通实施的问题策略

[摘 要]文章通过多年调研,结合企业、学生的问卷分析,总结了双证融通在具体实施过程中面临的。

双证制在中职教育中的地位

摘 要：教职[1998]2号等许多法规和政策性文件中均有提出职业教育要逐步推行书和职业资格证书两种证书制度 中职。