硕士研究生学位论文

硕士专业学位类别安徽

全日制硕士专业学位研究生专业实践报告学院姓名学号学位类别(领域)校内导师校外导师填表日期年月日南开大学研究生院制说明:1 专业实践。

建筑学硕士专业学位沈阳

专业硕士学位目录说明:以下目录为专业硕士的学位名称,并非研究生的学科(专业)名称,相关代码与《研究生专业目录z。

硕士专业学位类别西南财经大学

2016年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表(样表)考试所在省市:现场确认时间:姓名姓名拼音第二代居民身份证电子照片考生上传电子照。

会计硕士专业学位

会计学专业攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标会计学专业博士研究生培养目标是培养较好地掌握马列主义,思想和理论,拥护党的基本。

临床医学硕士专业学位申请书

中国医科大学2016级临床医学/口腔医学辽宁省医学专业学位研究生进入住院医师规范化培训《卫生计生委关于住院医师规范化基地认定。

专业学位硕士生翻译,全日制翻译硕士专业学位

兰州大学2016年专业学位硕士研究生招生专业目录学科,专业名称(代码),研究方向学制考试科目编码及名称备注※011数学与统计学院0931-8912。

专业硕士学位基本数据表,体育硕士专业学位栏目

广西大学2016年招收攻读硕士学位研究生简章广西大学2016年拟招收攻读硕士学位研究生2500多名,包括学术型和专业学位两大类全日制硕士研究生。

天津师范大学法律硕士专业学位

西南政法大学研究生学位论文学术不端行为认定与处理暂行办法(2016年12月30日第八届学位评定委员会第八次会议审议通过)第一条为。

生学位外语翻译,全日制翻译硕士专业学位

聊城大学学术学位硕士研究生培养方案风景园林学(学科代码:0834)一、学科简介风景园林学是聊城大学重点建设学科之一,经过多年建设,已经。

硕士专业学位类别江西,硕士专业学位类别翻译

全日制硕士专业学位研究生培养方案学位类别工程硕士领域名称环境工程领域代码085229学院名称环境与能源学院适用年级2016级填表日期2016年6。

会计硕士,会计硕士专业学位2016年

2016年参加在职人员攻读硕士学位第二阶段考试的考生情况登记表编号(考生不填):此表面试时交主考老师报考领域姓参加国家参加国家。

硕士专业学位证书翻译

艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案(2016年修订版)(135101音乐领域)一、培养目标 音乐领域艺术硕士专业学位教育,旨在培养具有。

中药学硕士专业学位学校代码,中药学硕士专业学位招生

上海中医药大学2016年硕士研究生招生专业目录(学校代码10268)院系所,专业,研究方向导师/学院招生人数考试科目备注001基础医学院021-。

全日制翻译硕士专业学位,专业学位硕士联考翻译

经济与贸易学院2016年硕士研究生复试流程专业领域名称合格分数工程硕士GCT总分不低于172分,单科不低于30分备注:单科可破格2分满足复试。

硕士专业学位文

硕士专业学位论文作者:导师:北京交通大学2016年6月学校代码:10004密级:北京交通大学硕士专业学位论文作者姓名:学号。

四川大学工程硕士专业学位

石家庄铁道大学工程硕士学位论文中期考核报告学号:姓名:工程领域:研究方向:校内导师:校外导师:培养单位:考核。

工程管理硕士专业学位福建

附件1:水利工程,项目管理专业领域简介1 水利工程领域主要研究方向包括:水文分析与计算,水资源规划及利用,水利水电规划,高坝及坝基。

教育硕士专业学位文开题报告

教育硕士专业学位论文开题报告论文题目研究生姓名导师姓名专业(方向)学号现工作单位研究生处制表年月日填姓名性别入学时间学院专业(方向)论。

文学开题报告翻译硕士专业学位

北京交通大学硕士学位研究生选题报告及论文工作计划研究生学号学院专业研究方向指导教师入学日期填表日期年月日开题报告专家组ৎ。

全日制翻译硕士入学考试,翻译硕士专业学位知识

大连外国语学院2016年专业学位硕士招生专业目录单位代码:10172地址:大连市旅顺口区旅顺南路西段6号邮政编码:116044联系部门。

硕士毕业生学位文提交通知

博,硕士毕业生学位论文提交通知为配合中国高校文献保障体系博,硕士学位论文数据库建设工作,每位我校毕业的博士研究生须提交博士论文。

体育硕士专业学位科目

吉林大学2016年专业学位硕士研究生招生专业目录101哲学社会学院2102文学院3103外国语学院5104艺术学院7105体育学院9201经济学院10202法学院。

工商管理硕士专业学位河北

菲律宾国立比立勤大学工商管理硕士(MBA)学位班报名表姓名性别出生日期照片民族婚否年龄文化程度专业籍贯单位名称通讯地址邮编所在部门职务。

硕士专业学位申请评定材料

哈理工政研字[2016]4号关于做好2016届硕士研究生学位授予工作的通知校内各研究生培养单位:根据学校的整体工作安排。