汉语言文学专业技能论文

应用型本科汉语言文学专业古代汉语课程实践教学

［摘 要］古代汉语课程是汉语言文学专业的一门专业核心课程,为了实现汉语言文学专业的应用型人才培养目标,培养学。

民族地区汉语言文学专业教学改革

【摘 要】作为民族地区高校的特色专业,宁夏大学汉语言文学专业因其“四环节”教学法所带来的教学效果&。

如何培养汉语言文学专业人才

摘 要：随着就业压力的增大,汉语言文学专业人才培养的重心转向培养适合社会发展和工作需要的应用型人才为目标 关。

汉语言文学专业实践教学环节的性学习体系的建立

摘 要：由于教学理念的滞后,汉语言文学专业的实践教学效果不甚理想,引入研究性学习的新思路,建立研究性学习体系。

汉语言文学专业的应用性

作者简介：李楠（1984-）,女,汉族,河南南阳市人,河南大学硕士研究生,职称：助教,主要从事中国现当代文学研究。

关于有效提高汉语言文学专业应用性的若干

摘 要：汉语言文学有着十分悠久的教学历史和良好的教学传统,是一门专门培养汉语专业人才的学科,在我国现行高等教。

强化写作能力,培养汉语言文学专业人才

【中图分类号】G613 2【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0046-01良好的写作能力是衡量汉语言文学专业学生是。

汉语言文学专业教育

我国各个高等学校专业设立中,设立最多、设立时间最长,同时又是学校专业组成中必不可少的专业之一便是汉语言文学 它Ð。

汉语言文学专业课程的构建浅探

【摘 要】针对新形势和我们面临的新问题,特别是在教师教育标准即将出台的大背景下,进一步加强实践性课程的开发和重构。

关于汉语言文学专业人才培养模式的

汉语言文学专业是我国高等院校开设较早的一个传统专业,培养了一大批的社会主义建设者 但是随着我国社。

汉语言文学专业课程体系的优化与改革

当高等教育发展到大众化教育阶段,传统汉语言文学专业的课程内容在实现精英教育向大众化的转变过程中存ß。

独立学院汉语言文学专业人才培养方案改革探析

【摘 要】分析独立学院汉语言文学专业人才培养的现状及存在问题,阐述人才培养方案改革的意义,提出方案改革௚。

应用型汉语言文学专业阅读实践课程的建构价值

［摘 要］课程设置应符合社会发展、学科发展、学生自身学习需要 文章主要论述了应用型汉语言文学专业阅读实践课。

汉语言文学专业用英文试卷不必大惊小怪

华中师范大学汉语言文学专业的本期期末考试令许多学生深感意外,学生刚拿到《美国文学》的试卷还以为拿错了：。

“专业综合改革试点”背景下的汉语言文学专业课程与教学资源改革

【摘 要】课程与教学资源的建设将为学校的可持续发展,走内涵式发展道路奠定坚实的基础 “专业综合改革试点”。

开放教育汉语言文学专业教学

摘 要：本文简单分析了开放教育中的汉语言文学专业教学的特点以及教学实践中的几点改革方法,以使汉语言文学教学。

“应用型”人才培养背景下汉语言文学专业毕业文的选题与指导

汉语言文学专业是当前高校的长线、传统专业,相对于上个世纪80、90年代,汉语言文学专业在人文学科势微、片面突出高校怎么。

就业为导向的河南省高等教育汉语言文学专业的影视语言文学教育体系建构

【摘 要】本文认为影视语言文学教育提高到了汉语言文学教育专业的必要组成部分,以就业为导向。

对汉语言文学专业毕业文写作现状的

【摘 要】毕业论文是对本科教学质量的重要检测 我院2012届汉语言文学专业的毕业论文在选题、文献综述的写作、论文写作。

传媒学院汉语言文学专业人才培养模式

摘 要：汉语言文学专业是高等院校设置最普遍的一个基础性文科专业,其应用性却常受到质疑 传媒学院作为“为。

提高汉语言文学专业应用性的问题

摘 要：汉语言文学专业旨在为社会培养专门的汉语言学科人才 其学科的性质与相对于应用性比较强的理工科专业而言。

关于汉语言文学专业现代汉语教学的

摘 要：现代汉语是高校汉语言文学专业的基础课,理论性比较强,学生对这门课不太感兴趣,觉得枯燥无聊 本文从“调动学生。

汉语言文学专业教学

一般来说,综合性高校的汉语言文学专业要培养的是知识复合型和能力复合型的实用性人才 为了实现该培养目标,在课程设置上,。

非汉语言文学专业《中国历代文学作品选》的教学改革

摘 要：本文主要论述非汉语言文学专业《中国历代文学作品选》课程教学改革的必要性、改革的目标与具。