获奖文题目2016年

点赞:2678 浏览:8220 近期更新时间:2024-02-28 作者:网友分享原创网站原创

2016年春江小学省第"蓝天杯"中小学教师优秀论文评选活动获奖名单

论文编号题目姓名学段单位奖项D22016021923阅读教学中学习活动设计的有效性思考与实践徐燕娟小学常州市新北区春江中心小学1D22016014387浅谈小学英语的课堂和课后拓展秦洁小学常州市新北区春江中心小学2D22016020831把握核心知识,让学习更有生长感张丽华小学常州市新北区春江中心小学2D22016021256关注细节读出精彩周海娣小学常州市新北区春江中心小学2D22016021256读悟共生教学相长周海娣小学常州市新北区春江中心小学2D22016021494恰到好处的调控,亲历有效的探究徐云菊小学常州市新北区春江中心小学2D22016021905从文化视角实施识字教学,提升学生素养吴亚芬小学常州市新北区春江中心小学2D22016021923基于课堂文化视角下语文教研组内涵建设的研究徐燕娟小学常州市新北区春江中心小学2D22016022065论小学生在家与在校差异形成原因及应对策略陈梦婷小学常州市新北区春江中心小学2D22016022835小学音乐唱歌教学中的发声练习丁慧敏小学常州市新北区春江中心小学2D22016022946精心设计课堂练习,提升学生思维品质张晓锋小学常州市新北区春江中心小学2D22016024107基于如春课堂文化的有效课堂教学建构浅谈刘明小学常州市新北区春江中心小学2D22016024399"合作"效为先徐文娟小学常州市新北区春江中心小学2D22016024747把握进退之度,体会科学精彩顾强小学常州市新北区春江中心小学2D22016024825"情"与"思"结合,有效提升学生实验设计能力倪卫国小学常州市新北区春江中心小学2D22016014387在磨课中感悟小学英语课堂活动设计的有效性秦洁小学常州市新北区春江中心小学3D22016021664生活化的活动体验,让学生绽放绚烂的花朵韩海英小学常州市新北区春江中心小学3D22016021905让学生的习作洋溢真情实感吴亚芬小学常州市新北区春江中心小学3D22016022360把握"小组学习"时机,提高数学课堂效率张小玲小学常州市新北区春江中心小学3D22016022523小学高年级学生自我意识现状调查王桂玲小学常州市新北区春江中心小学3D22016022654巧借学校资源,例谈小学综合实践活动研究主题的开发和运用陈小燕小学常州市新北区春江中心小学3D22016022654乘着音乐的翅膀翱翔语文的天空陈小燕小学常州市新北区春江中心小学3D22016022724把握评价"尺度"生成活力课堂倪元芬小学常州市新北区春江中心小学3D22016022738在"读""写"中落实语言文字的运用曹灯娣小学常州市新北区春江中心小学3D22016022806让孩子徜徉在"爱"的世界陈英小学常州市新北区春江中心小学3D22016022832以爱赢爱-----为学生心灵撑起晴空许佳佳小学常州市新北区春江中心小学3D22016022969让"错误生成"锦上添花姚建亚小学常州市新北区春江中心小学3D22016023358浅谈识谱教学芦阳小学常州市新北区春江中心小学3D22016023480让课堂生成更精彩包艳小学常州市新北区春江中心小学3D22016023684《有效,一堂好语文课的标准》黄文娟小学常州市新北区春江中心小学3D22016024072小学语文分层教学之浅见郭敏小学常州市新北区春江中心小学3D22016024091有效的合作灵动的课堂汤华锋小学常州市新北区春江中心小学3D22016024091充分开发课堂资源,让课堂更完美汤华锋小学常州市新北区春江中心小学3D22016024117操行得一,相辅相成朱玉刚小学常州市新北区春江中心小学3D22016024166给学生一把会"说"的钥匙蒋小宇小学常州市新北区春江中心小学3D22016024198小学语文阅读教学的几点思考刘丽小学常州市新北区春江中心小学3D22016024399关注"三维"对话,倾听生命成长徐文娟小学常州市新北区春江中心小学3D22016024823一千个读者就有一千个哈姆雷特吗邵复成小学常州市新北区春江中心小学3D22016024825提升学生主动探究能力的策略与思考倪卫国小学常州市新北区春江中心小学3D22016024831巧寻练笔契机,提高读写能力吕坚小学常州市新北区春江中心小学3D22016024854让心灵在体验中放飞蒋海英小学常州市新北区春江中心小学3

获奖文题目2016年参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于北区的论文范文集 大学生适用: 学士学位论文、学术论文
相关参考文献下载数量: 34 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 文献综述、论文题目 职称论文适用: 刊物发表、高级职称
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 经典题目