通信工程专业课程计划

通信工程专业课程计划

一、专业培养目标

通信工程专业是随着通信技术发展及通信技术广泛应用而逐渐发展起来的一门应用学科.通信工程专业是一个通信技术与信号处理,计算机应用相结合,重在通信技术的宽口径专业,通过系统的理论课学习和各种实践教学环节,使学生在通信系统设计,通信网,数据通信,微波通信,光纤通信,移动通信,程控交换等方面具有深厚的基础理论和宽广的专业知识,同时又受到专业课程设计,工程实践,科学研究与系统设计方法的基本训练,使学生能够成为从事通信系统设计,研究,开发,维护,符合国际工程师要求的高级工程技术人才.本专业侧重于通信工程与电子工程,计算机网络技术相结合,并力求在该方向形成自己的鲜明特色.专业培养目标如下:

具有深厚理论修养,宽广知识面,善于分析和解决问题的通信工程及相关专业高级专门人才

具有专业技能,社会意识和企业家敏锐性的工程师

能够成为通信信息行业中未来的领导者与实践者

具有终生学习和成长的技巧与基础

能在科技日益复杂的环境中保持高效,创新和卓越

具有优秀的职业道德,正直,富有责任感

经济全球化和知识经济时代已经来临,如何应对这一发展趋势,是世界各国和各领域所关心的核心问题.中国工程教育向国际化发展正是顺应经济全球化而提出的,是世界经济一体化进程的必然产物.我国高等工科教育的迫切任务是尽快培养与国际接轨的中国工程师,然而我国工科的教育实践中还存在不少问题,如重理论轻实践,强调个人学术能力而忽视团队协作精神,重视知识学习而轻视开拓创新的培养等问题.对照国际上对工程师要求的共识,如波音公司,美国工程教育认证体系ABETEC2000和加拿大工程教育认证体系CAEB的要求,容易发现,我国的工程教育明显缺乏个人发展能力,人际沟通能力和系统设计能力的培养,而这些方面恰恰是一个成功的国际化公司对一个合格的工程师所需要的.据有关调查显示,我国2005年毕业的约60万工程技术人才中适合在国际化公司工作的只有不到10%.因此,我们面临着巨大的挑战,为了迎接未来发展对工程师的要求,必需进行工程教育改革,对现有的培养计划进行全面和彻底的改革.

我们的改革目标是通过注重培养学生系统工程技术能力,尤其是项目的构思,设计,开发和实施能力,以及较强的自学能力,组织沟通能力和协调能力,吸收世界先进的工程教育理念,建立符合国际工程师认证的课程体系.为此,选定国际上公认的CDIO工程教育理念.CDIO国际组织目前已发展了国际上几十所着名大学加入,汕头大学工学院也于2006年初加入该组织.选定CDIO教育理念的理由是:(1)该理念体现了当今工程教育的国际共识,为我们实现国际化奠定了可靠的基础,(2)CDIO组织了大量的教育专家制定了一整套实施计划,为我们采用该理念提供了坚实的理论与实践基础.结合我国的工程教育实际,汕头大学提出了全新的EIP-CDIO培养模式,EIP(Ethics,Integrity,Profession)是指道德诚信和,CDIO(Conceive-Design-Implement-Operat)表示构思-设计-实现-运作,EIP-CDIO就是职业道德诚信,构思-设计-实现-运作.

本计划以CDIO为框架,以个人能力(包括自学能力和创新能力)协同工作能力和系统调控能力为主要,以科学的课程(内容)设置作为能力培养的载体,以科学的课程安排(进度)促进能力培养,建立起符合国际工程师认证的课程体系.EIP-CDIO培养模式形成工学院培养应用型人才的定位和本专业特色,目的是培养学生的创新意识,团结协作精神和理论联系实际的风,加强学生工程实践能力的培养和训练,提高学生进行工程实践的能力,并通过课堂,实验室和实践基地的有效设置保证培养计划的实施.新的课程体系和培养模式如以下鱼骨框图所示:

通信工程专业毕业的毕业生需完成以下课程并完成规定的学分:

1.学校统一要求的课程共5学分,其中英语需通过学校的EL级,

MAT1110高等数学Ⅰ6学分

MAT1210高等数学Ⅱ6学分

MAT1130线性代数2学分

(先修MAT1110)

MAT1240概率论与数理统计3学分

(先修MAT1210)

PHY1030普通物理学4学分

PHY1000普通物理实验2学分

ENC9105工程设计导论2学分

ENC9103C语言程序设计3学分

ENC9301工程师职业道德与责任1学分

2,专业基础课程(7门26.5学分)

MAT1230复变函数2学分

EEG9100基本电路理论4.5学分

EEG9110模拟电子技术4.5学分

EEG9210数字电路4.5学分

EEG9220信号与系统3.5学分

EEG9231微机与单片机系统及应用4学分

COE9310现代通信原理3.5学分

3,专业课(16门39.5学分)

EEG9240高频电子线路4学分

EEG9250电子测量与仪器3学分

EEG9314嵌入式系统及应用2.5学分

EEG9320电磁场理论2学分

EEG9330数字信号处理3学分

EEG9340EDA技术及应用2.5学分

EEG9370随机信号分析2学分

COE9320通信网基础2.5学分

EEG9001自动控制原理2学分

EEG7001～7005电子通信工程系统项目☆5学分

EEG7200生产实习1学分

EEG7300毕业设计10学分

4,选修实践环节(至少选修4学分)

ENC8000创新设计项目☆☆1学分

EEG8010微机控制与检测项目☆☆1学分

EEG8020综合电子仿真与设计项目☆☆1学分

EEG8030嵌入式系统综合设计项目☆☆1学分

COE8010通信综合设计项目☆☆1学分

COE8020通信系统设计项目☆☆1学分

5,专业方向选修课(至少选5门,10学分)

通信技术方向

EEG9350DSP技术应用2学分

EEG9010电磁兼容2学分

COE9001移动通信2学分

COE9002程控交换技术及应用2学分

COE9003光纤通信技术及应用2学分

COE9304微波技术与天线2学分

COE9005卫星通信技术2学分

COE9006信息理论与编码2学分

COE9004计算机通信网2学分

COE9008通信协议2学分

COE9009信息安全2学分

COE9010通信信号处理2学分

COE9011传感器与检测技术2学分

COE9012雷达原理2学分

COE9013电子对抗2学分

COE9014数字图像处理2学分

通信工程专业核心课程培养结构示意图

通信系统设计项目

通信综合设计项目

综合电子仿真与设计项目

通信网基础

信息理论与编码

基本电路理论

电磁场理论

模拟电子技术

第一年工学院大类课程:数学,物理,化学,高级语言程序设计,英语,工程设计导论等

数字信号处理

程控交换技术

数字电路

现代通信原理

光纤通信技术及应用

电子通信工程系统项目

毕业设计

结合"挑战杯"等各种设计竞赛

嵌入式系统及应用

自动控制原理

创新设计项目

EDA技术及应用

电磁兼容

微处理器与微计算机系统

微机控制与检测项目

嵌入式系统综合设计项目

图注:

和2级项目为有别于普通课程的设计与实践项目,项目以引导本专业的核心专业知识能力为目的.2级项目以引导一组相关核心课程知识能力为目的.本科毕业必须完成4个(含4个)以上的2级项目

框内为含CDIO全过程的项目

框内为含部分主要课程的2级项目

从左到右为时间顺序

从上到下为时间平行课程