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教学工作信息简报

2016年第2期总第94期

工商学院教务部2016年5月30日

目录

一、我院2016级学生专业分流工作顺利结束教务部召开学期中教学管理工作会议

我院2016级学生专业分流工作顺利结束

为了确保专业分流工作顺利进行,解决学生在专业分流过程中遇到的问题和困惑,增强学生对各专业的了解,各学部分别邀请相关学院的专家为学生做专业分流讲座.通过专家对各专业的解读,学生对专业分流的目的与意义,专业课程设置,各专业师资力量,教学设备状况以及就业前景等内容有了进一步认识,也更加明确自己今后的学习方向.

学院加强教学管理信息化建设.教务部联合实验室管理中心,启动专业分流网上报名系统的研发和专业分流系统升级工作.经过工作人员的不懈努力,新系统成功应用于本次专业分流工作,更大程度为学生报名提供便利,提高专业分流工作效率,使教学管理工作更加人性化,科学化.

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经过教务部,学部的精心准备和科学部署,有条不紊开展前期宣传,学生成绩测评排名,学生网上报名等工作,按照"成绩优先,按志愿分流"的原则,我院顺利完成本次2421名学生的专业分流工作.学生第一志愿满足率达91.5%.专业分流结束后,教务部及时启动分流学生的学籍维护,班级安排以及上报教育厅备案等后续工作.保证了分流学生学习秩序的稳定.

二、教务部召开学期中教学管理工作会议

教务部主任蒋爱军汇报了教务部门近期的一系列工作:2016级学生专业分流工作于2016年4月15日至5月5日进行,此次专业分流共有2421名学生参加,涉及汉语言文学类,电气信息一类,电气信息二类,工商管理类,公共管理类,经济学类六个大类21个专业,第一志愿满足率为91.45%,2016届各学部毕业生实习已结束,要求各学部做好毕业实习报告,毕业实习鉴定表收缴与实习成绩的录入,教务部要做好毕业论文的抽查工作,各学部要与相关学院沟通确定毕业论文答辩时间,做好毕业论文的相关工作,4月21日至5月13日组织进行了2016届毕业生重考,此次毕业生重考共涉及242科,1022人次,要求各学部通知任课教师尽快阅卷并录入重考成绩,教务部已下发《关于2016--2016学年春学期期末考试命题通知》,各学部要及时通知任课教师命题并于6月6日前按照规定上交试卷,同时做好考试安排,为进一步加强大学生实践能力,创新能力和创业精神,从今年开始将启动2016年河北大学工商学院大学生创新创业训练计划,要求各学部结合实际做好项目申报工作,按照2016级新生招生计划,各学部做好新生分班和人才培养方案的维护,各学部要做好小学期课程安排,合理利用小学期,做好招生网站的宣传和维护工作,教务部,学部要将招生网站的信息进一步规范并完善.

会上,各学部主任还就招生网站的建设,今后各学部发展目标,发展规划以及专业设置等问题进行了深入的探讨.闫屹副院长参与讨论并对各学部今后发展的方向提出了指导意见.

三、2016-2016学年第二学期期中教学检查情况通报

为稳定教学秩序,提高教学质量,由教务部,学部,督导教师,教学信息员组成的教学检查组于2016年4月28日至30日,5月4日至9日开展了本学期期中教学大检查.此次检查涉及教学秩序,课堂教学情况,2016级学生自习情况以及助教辅导情况等方面.现将检查情况通报如下:

教学检查的结果显示,我院教学工作整体运行状况良好.本次教学检查共涉及2328个课堂,绝大多数课堂都能够按照课程安排正常开课,少数教师因故不能正常上课已经履行了请检测和调课,停课手续,任课教师教学态度端正,认真负责.2016级学生按照学院自习课程安排,按时自习,出勤情况良好,25名助教认真履行助教岗位职责,为学生辅导,答疑解惑,批改作业,切实帮助学生解决学习中的疑问和困惑.

教学检查是规范课堂教学,检查教学质量的重要手段,教务部在今后的工作中将不断加大日常教学检查与集中教学检查的力度,使我院教育教学水平不断提高.

四、2016,2016级体能测试顺利结束

根据教育部体卫艺司《关于2016年〈国家学生健康标准〉测试和上报工作的通知》(教体艺司函[2016]13号)及河北省教育厅《关于河北省2016年〈国家学生体质健康标准〉测试上报工作通知》(冀教政体[2016]76号)文件的精神要求,5月13—16日,我院组织2016,2016级两个年级的学生进行了体能测试.

今年是我院组织学生集中进行体育测试的第二年,测试项目主要包括:身高,体重,视力,肺活量,50米跑,1000米跑(男),800米跑(女),坐位体前屈,立定跳远,引体向上(男),1分钟仰卧起坐(女),其中身高,体重,肺活量,坐位体前屈,立定跳远均在室内使用测试仪器进行测试.公共课教管部与学校体研部,学院教务部联系对测试工作进行了周密安排,使得整个测试过程紧张有序.在不影响教学秩序的前提下,测试教师放弃午休,全天进行测试.测试工作结束后,公共课教管部对测试成绩进行了整理.

经过各部门的密切配合,此次测试工作顺利结束,共涉及2016,2016级学生141个班级,8262名学生.

五、做好2016届毕业生相关工作

根据学院教学工作安排,教务部,学部对毕业生工作高度重视,2016届毕业生相关工作稳步推进:

1.毕业重考:4月21—5月13日,教务部,学部组织毕业生进行了毕业重考,重考结束后,各学部督促任课教师录入成绩,截至5月20日完成了毕业重考成绩的录入.此次毕业重考涉及242科,1022人次.

2.毕业论文抽查:教务部于5月13日—23日对2016届毕业生毕业论文进行了检查,此次共抽查论文221份,重点检查论文的选题,质量,过程指导以及进行抄袭检测等情况.将检查结果反馈给各学部.

3.毕业论文答辩:论文答辩时间为5月26日—6月8日,学部与各院或各专业论文答辩小组联系,确定各专业论文答辩时间.论文答辩结束后整理毕业论文材料,各学部要在6月12日之前上报论文成绩,13日完成录入工作.

4.毕业资格审核:根据毕业重考,毕业论文抽查结果,教务部,学部再次审核学生毕业资格,确定毕,结业学生名单,截至6月16日前完成毕业资格审核.

目前各学部正在组织学生进行毕业论文答辩.

六、我院启动创新创业训练计划

为培养大学生的实践能力,创新能力和创业精神,鼓励和支持大学生尽早地参与科学研究,技术开发和社会实践等创新活动,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力,进一步加强以科技学术为龙头的特色校园文化建设,学院从今年开始启动河北大学工商学院大学生创新创业训练计划(创新训练项目)立项申报工作.

根据《教育部财政部关于"十二五"期间实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的意见》(教高[2016]6号),《教育部关于做好"本科教学工程"国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函[2016]5号)的精神和要求,此次启动100项创新创业训练项目,本项目面向全院学生,申报者可以是个人也可以是团队,项目负责人每年只能申报一个项目,项目周期为一年且必须在其毕业前完成.项目组成员要有明确的分工,由1~2名具有中级以上职称的教师担任指导教师.大学生创新创业训练计划(创新训练项目)由学院教务部统一组织,各学部具体负责实施.院级大学生创新创业训练计划(创新训练项目)资助额度为:文科800—1200元/项,理工1200—1500元/项.

创新创业训练计划的实施,有利于调动学生进行科学研究的积极性,提高学生创新创业的能力,活跃校园的学术氛围,受到广大师生的普遍欢迎,学生毕业后更好的适应社会需要打下良好的基础.

七、举办学术报告,营造学术氛围

(一)经济与管理学部举办"中国与国际大宗商品期货市场"专题讲座

2016年5月14日下午,经济与管理学部邀请中国人民大学汉青经济与金融研究院副院长汤珂教授在A3-一阶教室作了题为"中国与国际大宗商品市场"的专题报告,使我院经济与管理学部金融学,国际经济与贸易等相关专业学生对我国及国际大宗商品期货市场的现状与发展有了进一步了解.

报告会上,汤教授首先为同学们详细讲解了大宗商品的分类,大宗商品交易的分类等概念.在此基础上,通过案例,具体介绍了大宗商品的金融化以及大宗商品金融化的经济影响.


随后,汤教授重点分析了大宗商品对中国的影响以及中国为扭转自身在大宗商品交易中的劣势所做的努力.

最后,在汤教授与学生互动,为同学们解答了相关热点问题.在热烈的互动氛围中,报告会圆满结束.

(二)国际文化交流学部举办"美国初高中教育概况"讲座

吴钳老师英语本科毕业后赴美,攻读了教育,特殊教育两个硕士学位,在公立中学担任特殊教育老师二十年.他结合自己的职业选择道路,详细介绍了在美国攻读硕士的学分要求,毕业要求,特殊教育教师和普通教师在级别,授课方式,薪水等方面的区别.通过吴钳老师的耐心讲解,同学们对中美教育体制和模式的差别有了进一步的认识,另外他讲述了英语专业发展方向以及今后的就业选择,他的建议也为同学们带来启发和思考.

(三)江南大学教授吴格明与我院师生交流"我们需要什么样的语文素养"

讲座中,吴格明教授从语言文字的魅力谈到运用语言的逻辑,他认为"对于语言,既要做到上至文化创造,下至文从字顺","不仅要有深厚的文字功底,文化素养,也要正确的运用语言的逻辑思维."吴格明教授用诙谐幽默的讲演带给同学们对"语文素养"新的认识.精彩的讲演后,吴格明教授还回答了老师同学们的提问,使大家受益匪浅.

吴格明:江南大学教授,硕士研究生导师,中国逻辑学会理事,国家社科基金评审专家.在国内外学术刊物发表论文50余篇,出版学术专着5部.

简讯

1.为圆满完成本学期教学计划,保证期末考试的顺利进行,教务部于5月6日下发《关于2016--2016学年春学期期末考试命题通知

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