小学素质教育总结培训

2016-2016学年度五联小学德育工作总结

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障.因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人,管理育人,怎么写作育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施.2016-2016年度,五联小学在上级部门的正确领导和亲切关怀下,认真贯彻落实教育局有关会议精神,坚持"以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手",圆满地完成了本年度的各项工作.现将我校德育工作情况总结如下:

一、完善德育机制,形成工作合力

德育工作是学校工作的重中之重.本年度,我校根据学校的实际要求,制定了《五联小学教师管理细则》,《五联小学班主任工作职责》等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化,经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证,成立了以"德育副校长—政教处—班主任—学生"的德育管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,德育工作人员做到分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作.我校在建立,健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,纳入"文明班级"评比,收到了较好的效果.

二、加强教师队伍建设,提高整体水平

要办好一所学校,要使一所学校得到快速健康的发展,必须要有高素质的教师队伍,一所学校的校风,学风,班风如何,就要看学校的德育师资队伍如何,为此,我校在加强教师队伍建设方面,十分注重教师自身素质的提高.一是完善各项规章制度.学校在原有制度的基础上,结合本校实际,把教师的教学实绩,教学常规,工作纪律等纳入《五联小学教师细则》之中,通过制度规范教师的言行,强化教师队伍建设,使教师切实做到为人师表的表率作用.二是加强教师的理论学习.学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作,每周一下午都要召开一次校级领导班子会议,认真总结上一周学校的工作,布置下一周工作.

三、狠抓班级管理,强化学校德育工作

班主任是开展德育工作的核心,是实施德育工作的主力军,是提高学校德育整体效果的重要保障.为此,本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作,通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作.开展的具体工作有如下六个方面:

1,完善班级管理制度.在原有制度的基础上,重新修订了《五联小学班主任考核细则》规章制度,并打印成册发放到每个班主任手中.

2,建立健全管理机构.学校成立了以德育副校长,政教主任,各班班干部为成员的考评和检查小组,每日做到"五查",即查到校,查集会和早操,查课间和午间,查自习课,查放学,所查结果做到每周小节公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入文明班级评比.

3,健全学生组织.建立健全班级干部队伍建设,充分发挥学生自我管理,自我教育作用,协助班主任做好班级管理工作.

4,上好每周的班会课.要求班主任教师认真上好每周的班会课,班会内容要丰富,形式要多样做到有实效.

5,每两周召开一次班主任会议.学校要求班主任每周召开一次班干部会议,班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师.

6,每学期至少召开了一次班主任经验交流会,让优秀的班主任在会上作经验交流.另外还组织教师参加"我的教育故事"演讲.

四、抓常规管理,确保德育工作落到实处

每年的9月份,是新生的入校的时间.随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作.具体工作有如下几个方面:

(一)抓养成教育

学校从《小学生守则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育,学习习惯,社会公德和文明礼貌等方面进行教育,组织上好"开学第一课".具体做法如下:

(1)德育处对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理.

(2)通过校园广播,国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育.

(3)利用开学典礼,班会和队会课,对学生行为习惯教育进行教育.

(二)抓纪律安全教育

学校安全工作是关系到学校师生生命,家庭幸福,社会稳定的一项重要工作.我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生.

(1)制定了《五联小学安全管理制度》,

(2)成立了以校长为组长,以德育副校长,政教主任为副组长,以班主任为组员的安全管理领导工作小组,

(3)制定了"五联小学安全值班制度",成立了"安全值班"领导小组,所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务,值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作,在加大学生护航力度的同时,充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感,

(4)每学期都在学生中开展几次"安全应急演练"活动,以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力,

(5)学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌,譬如在学生上学的路段,学校大门口等处都设有醒目的安全标志,

(6)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查,在使用取暖设备之后,校领导带领班子成员不定期对集体办公室,教师宿舍等进行检查,杜绝了安全事故的发生.

(三)抓法制教育

法制教育是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分.为进一步提高学生的法律意识,我校把学生的纪律教育,法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内.结合我校实际,坚持以教育为本,以预防为主的工作理念,建立健全学校法制教育机构,成立了德育副校长,政教主任和各班主任为组员的法制领导小组,定期对学生进行法制教育.今年4月份,我校进行安全消防大演练,进一步强化了学生的安全防范,收到了很好的效果.此外,我校还利用板报,班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育,从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处.

(四)抓差生转化工作

(1)学校要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划,认真做好差生转化记录,学期末向学校反馈后进生转化情况,

(2)对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作.

(五)抓好学生的心理健康教育工作

(1)本年度,我校在昆山市心理协会的支持下,开展了"我与你同在"关爱外来工子女活动,认真,扎实,有效的开展了一系列健康教育工作,有学生,家长,教师团体辅导,有专家讲座,使我校的心理健康工作上了一个新台阶.

(2)积极做好心理健康教育宣传工作.学校充分利用校园广播站,黑板报,宣传栏等宣传工具,对学生做好心理健康教育宣传工作,开展了"心理健康知识竞赛"和"小学生心理健康问卷调查"活动.

(3)做好学生的心理健康教育工作.学校建成了"心桥"心理咨询室,成立了心理咨询委员会,咨询工作由经过专门培训的宋荣华老师担任,切实把学生的心理健康教育工作落到了实处.

五、体验活动,强化育人实践

1,抓好重大节日庆祝活动.

本年度,我校积极响应教育局号召,结合有意义的节日,以丰富多彩的活动为载体.在重阳节,我校组织部分学生到昆山"盛爱护理院"慰问孤寡老人,把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中,通过开展活动来加强学生的敬老,孝老,爱老的思想品德教育.在六一儿童节,我校还举行了庆六一活动,孩子们表演了丰富多彩的节目.

2,组织五年级学生进行实践活动.

6月15日,我校组织五年级的四个班级,到千灯未成年人思想时间基地参加活动,让孩子们在活动中学会合作,独立,自信,培养了他们的综合能力,是孩子们受益匪浅.

3,参加外来工子弟学校绘画比赛.

5月份,我校三名同学参加了教育局组织的"和谐昆山.幸福成长",其中以罗子怡为首的三名同学分别获得了一个二等奖和两个三等奖的好成绩,受到主办单位的好评.

总之,本学期学校德育工作做了不少,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,我校将总结经验,争取在下一学年再创更好的成绩.

德育处

2016年6月30日