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MBA教育中心2016年工作总结

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MBA教育中心自创办以来,始终坚持"致力于培养具备全球视野和战略思维能力,精通金融财务知识,引领社会发展的职业经理人"的办学使命,整合全校优质资源,注重发挥中财学科特色和师资优势,采用集中高效的管理模式,保证了MBA教育在高起点上的快速发展.2016年转瞬即逝,现将这一年来工作总结汇报如下:

一、认真组织,成功申报教育部专业学位研究生教育综合改革试点,随即开展相关工作

2016年,教育部准备开展专业学位研究生教育综合改革试点工作.在校领导的领导和直接参与下,MBA中心认真组织了申报材料的撰写和现场答辩工作.2016年10月13日,教育部下发《教育部关于批准有关高等学校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作的通知》(教研[2016]2号),批准我校工商管理硕士(MBA)专业学位进行综合改革试点工作,我校也是唯一一所入选该项目的财经类院校.按照教育部文件要求和学校领导的相关指示精神,MBA中心制定了综合改革试点工作的具体实施方案,并已开展相关工作.

二、大力推进AMBA国际认证

2016年,在学校领导高度重视下,AMBA国际认证工作顺利进行.截至2016年底,我们已经完成了AMBA认证的自评报告撰写,支撑材料整理归档以及相关软硬件设施的建设准备工作,AMBA认证的预评估工作也即将进行.

为迎接AMBA国际认证工作,从4月开始,我们对教学资料进行了深入整理,梳理出完整的教学管理文档和资料,并建立标准化的项目档案库.包括论文,作业,试卷等结课资料,以及全体教师的中英文简历,所有课程中英文教学大纲,规范使用的课程讲义和课程案例,除现场备查材料外,对相关的学生数据,任课教师数据,课程数据等进行全面系统的梳理,并在此基础上,完成报告的数据分析.多次组织校内专家召开座谈会,专门就AMBA国际认证工作听取专家意见和建议,奔赴外校求取认证工作经验,并请到国际认证专家莅临我校进行专门工作指导.此外,我们专门为国际认证购置了设备和家具,对现有办公用房进行了修缮粉刷.

三、招生及宣传推广工作

1.报名数量与生源质量大幅上升

2016年春季MBA报名人数为119人,录取44人,实际入学31人,相比于往年,报名人数增长率超过了120%.秋季MBA报名人数为793人,最终录取226人,实际入学222人,相比往年,报名人数和录取人数增长率分别为24%和13%.而2016年秋季MBA的报考人数更是开创了我校MBA项目发展的新纪元,网报人数突破千人,达到1245名之多,现场照相确认人数为1045人,相比往年,这两项数据分别增长了57%和64%.从质量上来讲,今年新生在专业背景,生源结构和工作背景等多项核心指标上都有不同程度的优化.学生来源地区由由上年8个省市增加到14个,具有商科背景的学生比例增加了10%,具有外资企业工作经验的比例提升了9%,达到21%.学生在行业背景和入学前职能分布等结构问题上更加多样化,入学前具有8年以上工作经验的学生比率增长了12%,接近学生总数的1/3.

2.注重招录工作的精细化人性化

今年我校春季MBA和秋季MBA复试,参加人数均为历年之最,尤其是秋季班达到280多人.我们本着"公平,公正,公开"的原则,以及"想考生之所想"的工作理念,努力在考生分组方式,政治理论考试,素质测评,英语面试,以及综合素质面试各个环节上进行改革和创新.如根据在职学生以及部分外地生源的实际情况,及时调整思路,合理安排复式时间和程序.着眼细节,为考生设置备考室,提供饮用水,张贴考场指示牌等等.

3.及时调整招生政策,使之更加科学化

根据往年招录工作的经验,发现前几年秋季MBA的报考条件中,有一条对大专学历考生的"在复试时需要提交一篇公开发表的论文"的要求不是很符合我们选拔人才的要求,因此2016年我们将此项调整为"在复试时提交一篇2000字以上与工商管理领域相关的论文",该论文并不一定需要公开发表.希望通过类似的改革,促使我们招生录取的政策更加贴近中财MBA项目培养目标的要求.

4.加大宣传力度,尽力表现项目的精品化,特色化,品牌化

近年来,MBA教育市场竞争日趋激烈,尤其是2016年,MBA招生院校增至236所,生源大战迅速升级.在此背景下,我们通过制作宣传材料,现场宣讲,媒体合作等多种形式,加大对外宣传力度,获得了积极的效果,实现了项目宣传广度与深度的同步拓展.

本年度,我们设计制作了MBA项目手册,招生简章以及英文版的项目手册,整个制作过程无论从文字翻译,图片筛选,到外观与内容设计,做到严谨细致,以求在细节中表现中财MBA项目的高品质和精细化.我们的宣传材料除了在北京地区的MBA培训机构集中发放外,还向培训机构的河北,山东,天津等分校寄送,中财MBA宣传手册精美的设计,丰富的内容,受到了广大考生的一致好评和认可.

我们多次走出校门,进行宣传推广活动,从更加务实的视角宣传中财MBA的项目特色.参加了华章教育集团组织的"2016中国名校MBA全国巡展","中国2016名校MBA招生与录取新闻发布会"等活动,取得非常好宣传效果.同时,特别注重加强与华章,太奇等生源规模较大的培训机构的合作,深入培训课堂,推介中财MBA项目,通过面对面的交流,一对一的解答,解答考生的相关问题,累计超过2000多名考生进一步加强了考生对于中财MBA项目显着的财经特色的了解和认识.另外,我们又通过在培训课堂摆放宣传展架,电子邮件,接待来访等多种方式弥补现场宣讲的不足.

今年,我们在平面文字推广的基础之上,增加了视频直播,在线问答等的网络推广形式.继续保持与中国MBA网,MBA教育网,MBAhome网等媒体的良好合作关系,积极建立与MBA财智网,腾讯商学院,尤其是与中国最大的教育门户网站"新浪教育"频道的联系.先后接受了MBA教育网,MBAhome网,新浪等多家媒体的7场专访.最近又参加了新浪主办的"最受企业亲睐的MBA项目"的评选活动,目前在网络票选阶段名列前茅.我们充分运用诸多媒体广阔的宣传平台和强大的宣传效果,全方位,多视角的展示了我校MBA项目的特色与内涵,从而树立中财MBA项目在全国MBA教育市场中的高端品牌形象.

四、教学及培养工作

1.组织课程教学,保证日常教学有序进行

为确保MBA项目的教学质量,我们严格执行《财经大学工商管理硕士(MBA)任课教师工作规范》等规章制度,对MBA任课教师的任职资格,工作职责,教学大纲编写,教材选用,案例教学,考核方式等提出具体要求,以规范MBA课程的教学.

2016年我校在读的MBA共有14个班,学生人数为近1000人,开设MBA课程40门,授课教师60余名,除个别课程外聘教师外,绝大部分课程由校内教师承担,从而有效地保障了MBA教学工作的正常进行.同时,我们为任课教师提供全方位的教辅支持,如提供教学大纲模板,协助案例,试卷的印制等等.

今年7月,我们组织召开了MBA教学座谈会,通过与任课教师,论文指导教师和MBA学生间的全面沟通和交流,总结教学中的经验,心得,及时发现存在的问题,并有针对性的采取改进措施.从在线教学效果评估的情况看,绝大多数教师备课,授课认真,能够得到学生的认可.同时,学生的学习态度端正,积极,在各方的配合和努力下,教学秩序保持着良好运行.

2.完成2016届毕业班的论文答辩,学位授予工作以及2016届毕业生的论文指导教师安排,论文开题工作

学位论文既是MBA学生学习成果的集中反映,也对学生今后的职业选择以及发展有着重要的影响.为保证论文写作的质量,我们对MBA学位论文的选题,资料收集整理,调研,开题报告,论文写作等环节做了详细的规定和要求.同时,在论文指导教师的聘任方面,严格限制每名导师指导学生人数,优先从MBA任课教师中聘请具有丰富实践经验的教师担任MBA论文指导教师,并对导师进行专门的培训,要求导师根据MBA学生的特点,结合我校MBA培养的定位和目标要求,有针对性地指导学生进行论文选题和写作.

今年,2007在职班,2007春季班和2016级全日制班共180名MBA学生进入学位论文答辩阶段,创下MBA教育中心参加论文答辩人数的高峰.为保证学位论文质量,在本次的论文评阅环节中,加大了论文匿名评审的力度,比例高达到50%,并配合以相应的激励机制,在论文答辩工作结束后,再次组织专家评审,最终遴选出十篇MBA优秀学位论文,对论文作者和指导教师均给予一定的奖励.最终,180名毕业生顺利获得学位.

2016年MBA学生预计毕业213名,现已完成确定研究方向和安排论文指导教师的工作,并于今年10月和11月进行两次学位论文开题论证会,使得开题通过的学生进入论文写作阶段.此外,我们将对2016届毕业生增设学位论文学术不端行为检测以及预答辩环节,以提高论文质量.

3.加强MBA师资队伍建设,保持高教学水平

我校MBA任课教师来自全校各个院系,在学校领导的支持以及各学院的配合下,我们整合了全校相关课程最优秀的教师,形成了一支相对稳定,具有一定授课经验的MBA教师队伍.为建立一支高质量的MBA师资队伍,今年MBA教育中心继续加大投入专项资金,加强对教师的师资培训,先后选派10多名骨干教师参加全国MBA教育指导委员会统一举行的MBA师资培训班学习,并且出资安排多人参加校外教学和学术活动,还按照全国MBA教育指导委员会的规定要求,选派了多名教师参加课程培训.年底还组织MBA学生评选出"最受欢迎教师"等奖项,以充分发挥学生在教学中的作用,促进教师和同学之间的交流,提高教学质量.

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五、学生管理工作

1.圆满完成日常学生管理工作.认真完成学校相关部门(如研究生部,学生处等)下发的以及MBA教育中心例行的日常学生学籍管理,思想政治教育,德育教育等工作,考虑到MBA学生的特殊性,中心还创造性地开展了不同于其他院系的日常管理工作.

2.圆满完成2016级春季MBA和2016级秋季MBA新生入学Orientation近10个环节的系列活动,做好了2016届毕业生毕业离校环节的相关怎么写作和教育工作,主要包括MBA毕业庆典以及相关的文体活动.


3.做好MBA联合会,学生班级活动的指导工作,如文体活动(如2016新年晚会),社会实践活动,兴趣小组活动等,加强对培养方案要求的各种核心能力的培养和塑造,营造了团结,积极向上的学习氛围.

4.传承,创新开展了中财MBA学生品牌活动,主要有第5届哈佛《商业评论》案例大赛,4期行业导航论坛(38-41期),3次中财MBA企业百家行(家乐福,可口可乐,张裕爱斐堡),企业家面对面等活动,锻炼和提升了学生的综合素质能力,与鸿基世业投资控股有限有限公司,校友总会一起主办2016鸿基世业财经论坛,扩大MBA品牌的影响力.

5.加强学生沟通平台和渠道的建设,如制作《2016年MBA通讯录》,增设MBA班主任,加强对学生工作的梳理和研究工作,如编制《中财MBA》第5期(学生工作特刊),第6期.

6.积极组织学生加强对外交流活动,拓展学生商业视野和实践能力,如组织学生积极参加各种年会,论坛,组织学生参加第十一届全国MBA论坛等等.

六、职业发展工作

1.认真开展了日常就业管理和怎么写作工作,如多渠道发布和获取就业信息,学生签约与派遣,就业咨询,就业推荐等.

2.做好了2016级MBA职业发展课程安排和考核工作(10个专题报告),并对职业发展课程安排进行了更新和补充.

3.对2016级新生和2016届毕业生各项数据进行统计分析,编制制作2016届毕业生职业发展年报与在校生情况.

4.积极加强企业关系建设.与中国平安,民族证券达成了包括建立实习基在内的广泛合作意向,与交通银行北京分行签订了《MBA个人精英教育贷款》合作协议,积极维护MBA学生企业雇主关系,暑期对中国工商银行,渣打银行,中国平安,民族证券等10家用人单位进行了回访.

5.积极加强MBA职业发展工作对外交流与学习工作.2016年3月,派2人参加上海交通大学安泰管理学院和哈佛大学商学院职业发展中心联合举办的"2016高效职业发展研讨"会,并与相关人力资源专业机构和公司保持密切的关系,与清华大学,北京大学等学校的MBA职业发展中心有着经常性的交流和联系.

七、案例与课程的研究开发工作

1.案例开发与建设

案例教学是MBA教学的一项重要内容,有足够的高水平教学案例是案例教学成功的重要支撑.我们通过各种渠道面向MBA授课教师和MBA学生广泛开展工商管理案例征文活动,进过努力,本年度共征集案例20篇,为中财案例库注入了新鲜血液.

2016年,全国MBA教育指导委员会在全国范围内开展了一次规模较大,过程严谨,结果客观真实的优秀案例评选活动.由全国MBA教指委遴选出来自56所院校的100位专家对参赛案例先行匿名评审,后经专家委员会无记名表决,最终确定95篇案例入选首届全国"百篇优秀教学案例"名单.我校王玉霞,胡宗良,刘俊勇,周利国等四位教师的投稿案例入选,入选比例在全国高校中名列前茅,充分说明了我校在案例教学和案例开发方面的实力.入选的百篇优秀教学案例将由中国管理案例共享中心推荐到加拿大西安大略大学毅伟商学院案例库,并合作出版.这是我校MBA教育走向国际化的一项标志性成果.

我们对08年,09年案例研讨会的征文进行认真遴选,按照突出财经特色原则,按照教学案例的统一格式对入选案例做了进一步修改,编撰,经过与作者反复沟通修改之后,于11月公开出版《中国工商管理案例精选(第二辑)》.此书的出版为开发中国的原创本土案例做出了贡献.

2.组织案例教学研讨会

策划组织召开财经大学第五届案例教学研讨会,延续案例征文以及优秀案例的评选活动,通过召开案例研讨会促进任课教师教学理念的提升,推动了MBA教学方式,方法的改进与创新.

3.教学改革与课程开发

为确保MBA项目的教学质量,通过跟踪研究国内外MBA学课程,培养方案,培养方式的变化,结合我校的培养理念和发展战略和特色,起草了2016年培养方案草案.新培养方案强调开发实践性,整合性课程.改变按职能分科讲授各种管理知识的传统做法,改为围绕某个专题项目,按综合性原则把不同的课程内容整合起来,使MBA学生把握知识之间的复杂联系,培养多向思维能力和综合运用多学科知识解决问题的能力.

为了使培养方案实施具有规范性,我们制定了行业分析报告,论文开题报告等文件制度和模板,并为MBA学生毕业论文开题作了专场指导讲座.要求学生的论文必须做行业分析报告或综合案例分析报告,区别于学术性硕士的培养方法.

4.《MBA教育前沿》电子期刊

为保持MBA教育的前瞻性,我们密切关注国内外MBA教育,案例教学现状及发展趋势,紧盯国际和国内标杆院校的发展动态,组织策划出版反映MBA教育发展前沿的电子期刊《MBA教育前沿》,创刊号在11月份正式推出,开创了MBA研发工作的新局面.

八,国际交流与合作工作

2016年,MBA教育中心继续加强了国际交流与合作工作,在李俊生副校长的带领下出访阿曼苏丹国,接待了美国费城纳赛尔大学商学院一行16人和英国杜伦大学MBA交换生一行8人来访,并与哈萨克斯坦经济大学的合作进行了推进.

九,校友工作

1.MBA校友暑期回访和调研.为了进一步提升MBA培养质量,为中财MBA校友打造终身教育怎么写作平台,2016年7月底-8月初,MBA教育中心对2006-2016届101位MBA校友进行了问卷回访活动,对已经毕业的MBA校友进行可比较全面的调查和意见征询,活动收到了大量的客观建议和良好的效果.

2.MBA校友工作创新.为联络MBA校友感情,整合MBA校友资源,打造MBA校友终身学习平台,12月5日,在MBA教育中心指导下,MBA校友金融俱乐部成立,并举行了首期金融发展论坛,证监会研究中心主任祁斌博士做了主题为《资本市场—中国经济的锋刃》的演讲.

2016年,经过全体同仁的共同努力,MBA教育中心顺利完成了各项工作任务.但我们也意识到工作中尚有许多需要完善和改进的地方,还有大量的工作尚待完成.我们将总结工作中的经验,教训,振奋精神,追求卓越,办成在中国有影响力,有特色的管理教育机构.

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二○一○年十二月二十一日

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