硕士文多少字算抄袭学校,硕士文多少字算抄袭教师

点赞:7509 浏览:23744 近期更新时间:2024-02-25 作者:网友分享原创网站原创

关于组织中青年教师开始2016年度教育部高校教师网络培训的通知

各二级学院:

为了充分落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2016]4号)及《西安文理学院教职工继续教育暂行规定》(西文理院字〔2016〕158号)文件精神,有计划地开展教师业务培训,进一步提高我校教师的业务水平和教学能力,经学校研究决定从教育部网络培训中心购写网络培训平台(一年的使用权限),现就网络培训工作安排如下:

一、参训对象

我校在编在岗的教师,重点是中青年教师.

二、培训内容

在教育部网络培训中心2016年上半年公布的352门课程内任选(课程设置见附件1).

三、培训方式

在线培训课程以自主学习,专家指导,经验分享,互动交流为特色.学习不受时间空间限制,1门课程的学习周期为60天.学习结束后学员于2016年12月15日前向人事处提交800字以上的学习总结(各二级学院统一交).

四、报名程序

1,参训教师可登陆"西安文理学院教师在线学习中心"(xawl.eedu./Index/Index)网站注册报名.

2,进入个人中心开始培训学习(学员指南见附件2).

五、有关说明

1,由于此项工作是一项新型工作,又关系到广大教师们的职称申报和专业发展,请各单位务必通知到每一名教师,脱产攻读硕博士人员也可申报.

2,曾申请过2016年网络培训的教师,在参加在线培训达到结业时,颁发教育部和高等教育司的"高等学校骨干教师培训证书",对未申请2016年网络培训的教师,培训结业后颁发教育部全国高校教师网络培训中心的证书,对获得以上2种证书的教师,学校承认继续教育的经历,并作为教师职称评聘继续教育学分之一.

3,请各学院积极组织督促教师参加培训,学校将各教学院在线培训情况纳入"513工程"指标体系中.

4,在申报和学习中若有问题,请及时与人事处人事师资科(2)联系.

联系人:刘维秦

联系:88257803

教育部网络培训中心中心:4006160201

附件1:2016年上半年全国高校教师网络培训在线培训课程

附件2:校级学习中心学员指南

人事处

2016年5月7日

附件1:

2016年上半年全国高校教师网络培训在线培训课程

序号培训课程序号培训课程教育学类,体育学类,心理学类,艺术学,文化素质教育类课程教学培训1教育学2中国教育史3教育学原理4教学设计5教学理论与设计6教育心理学7运动生理学8大学体育9大学生心理健康10运动心理学11学前儿童健康教育12中学生心理辅导13远程教育原理与技术14信息技术与课程整合15心理学研究方法16心理学史17认知心理学18实验心理学19人格心理学20管理心理学21心理测量22心理统计学23设计素描24心理咨询25演讲与口才26军事理论27艺术概论28现代礼仪29西方音乐史30设计概论经济学课程教学培训31西方经济学32产业经济学33微观经济学34宏观经济学35计量经济学36工程经济37国际经济学38世界经济概论39流通经济学40中国近代经济史41社会主义市场经济理论与实践42商业银行管理43金融学44国际金融学45金融工程学46金融投资学47证券投资学48财政学49投入产出分析50国际贸易实务51外贸单证操作52中国税收53保险学54国际保险中国语言文学类,外国语言文学类,新闻传播学类,历史类课程教学培训55大学语文56写作57应用写作58古代汉语59文学理论60中国文学批评史61中国古代文学史62中国古代文学作品选(先秦—六朝)63外国文学史64比较文学65比较文学与外国文学史66语言学67秘书实务68秘书公关与礼仪69中国秘书史70秘书实训71文书学72英语写作73综合英语74英汉口译75英语词汇学76西方文化概论77西方文明史78美学79传播学80新闻采访写作81外国新闻传播史82品牌学83广告学概论84图片摄影85数字传播技术应用86动画影片制作87史学概论88中国古代史89世界古代史管理学课程教学培训90基础会计91中级财务会计92高级财务会计93企业会计学94财务管理学95管理会计96财务分析97财务报表分析98会计信息系统99筹资实务100资产评估101审计学102管理学103项目管理学104战略管理105管理信息系统106公司治理107决策理论与方法运筹学创业管理机械零件常计算机科学与技术专业教学与创新人才培养285计算机科学与技术专业规范与专业建设286计算思维与大学计算机课程教学287电气信息类专业教学与创新人才培养288汉语言文学专业教学与创新人才培养289市场营销学专业教学与创新人才培养290经济学类专业教学与科研291工商管理类专业教学与科研292工商管理类专业创新人才培养293医学类专业教学与科研294医学类专业科研申报与科研方法295信息技术在医学教学中的应用296高等数学教学能力提升297大学英语教学改革教师发展通识培训298高校教学理念,教学方法与实践(文)299高校教学理念,教学方法与实践(理工)300高等教育教学理念创新与提升301高校教学改革与创新人才培养302高校教师教学能力与专业素养提升303高校教师教学方法与教学技能304海外高校教学方式与经验借鉴305高校教师教学艺术(文)306高校教师教学艺术(理工)307高校教学设计理论与实践308高校有效教学及实施策略309教与学的理解及应用310高校教学质量,效果的评价与提升311高校课堂教学方法的改革与创新(文)312高校课堂教学方法的改革与创新(理工)313国外大学课堂教学模式借鉴314高校教师职业道德修养315高校教师专业成长与学术职业规划316科研方法与项目申报(文)317科研方法与项目申报(理工)318高等教育教与学的心理319心理学在高校教学过程中的应用320高校教师的心理调适321大学学习心理与教学互动322信息化教学理念与方法323现代教育技术在高校教学中的应用324多媒体技术在高校教学中的应用325数字化教学方案设计与实施326信息化环境下的教学设计(理工)327信息化环境下的教学设计(文)328教育技术辅助教学的方法及案例329教师信息素养与技术促进教学创新330高校教师多媒体课件制作技能提升其他专题培训331高校新入职教师的教学适应性培训332高校新入职教师的教学实践技能培训333青年教师职业生涯规划与发展334高校硕士研究生导师培训(文)335高校硕士研究生导师培训(理工)336高校硕士研究生导师培训(2016)(文)337高校硕士研究生导师培训(2016)(理工)338研究生培养与科研,论文指导(文)339研究生培养与科研,论文指导(理工)340高校精品课程建设与实践341高校教师教学发展创新与实践342高校教学管理创新与实践343高校教学秘书工作实践与创新344高校教学秘书的职业能力发展345高校人事信息化管理工作346高校创新创业教育347大学生职业发展与就业指导348大学生学习指导349大学生安全教育350精彩课堂——国家级教学名师谈教学351卓越人生——从教之路大家谈352关注学生关注课堂校级学习中心学员指南

硕士文多少字算抄袭学校,硕士文多少字算抄袭教师参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于高校教师的论文范文集 大学生适用: 硕士毕业论文、高校毕业论文
相关参考文献下载数量: 43 写作解决问题: 学术论文怎么写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文设计 职称论文适用: 论文发表、高级职称
所属大学生专业类别: 学术论文怎么写 论文题目推荐度: 经典题目

1.学员如何开始学习

教师登陆:xawl.eedu./Index/Index

注:注册应在本校,学习不受时间地点限制

校级学习中心的学员,需要进行注册,选课,报名,然后进入培训,就可以开始学习了.

注册——在校级学习中心首页点击【注册】按钮进行注册,

选课报名——点击校级学习中心的【课程列表】按钮可进入选择您想学的课程进行报名,或者通过首页【课程搜索】找到您想学的课程进行报名,

开始学习——报名成功后,看到【进入培训】按钮,即可开始学习.

2.怎样才算学习完成

校级学习中心学员每一门课程必须完成—选修—教学活动—提交作业四项学习内容必修内容都需要学习,每节视频需要观看80%以上内容算学习完成,


选修内容需要至少学习3节视频内容,每节视频需要观看80%以上内容算学习完成,

教学活动每一种都必须参与.其中的书评活动,至少要完成3本书的评价,且每本书的每一个选项都需要完成,

作业必须提交,且要结合学习体会和工作实践认真完成,为原创,不能从网上抄袭引用,不能随意敷衍.字数要求800字以上.作业可以以附件的形式上传.

*只有以上四项内容全部完成,才可以顺利申请证书.

培训没有考试,只需要提交一份作业,写一下您的培训收获和心得感受要求为:800字以上,为原创,不能从网上抄袭引用,不能随意敷衍.进入个人中心点击个人资料---我的资源,就可以查看并下载当前所学课程的课件资源.点击更多课程,可以切换课程,进行上述操作,即可下载其他课程的资源.

8.积分有什么用

教师发展在线的会员积分,可以用来兑换和礼品.在校级学习中心网站点击【积分兑换】,即可查看您的积分和进行礼品兑换与.

校级学员学习问题自助指南

1.注册时提醒"此已存在"怎么办

请联系教育部网培中心查询您个人和,4006160201.

2.忘记了怎么办学习时视频卡,怎么办老师您好,您的网络带宽需要至少达到联通,电信,教育网任何一种网络的200K以上,基本都能够流畅播放学习视频. 如果您的视频无法播放,请在baidu搜【测网速】然后使用看到的测试工具,直接点【开始测试】,就可以查看自己所用网络及带宽情况.对于带宽不足200K的用户,目前暂时需要老师们错开高峰期上网学习,一般建议您早8点以前晚10点以后,不然看视频确实会卡,这个问题是您的网络终端的问题,怎么写作器端暂时不好解决,我们也在想办法. 如果您的测试结果达到200K以上,仍然无法播放视频,请拨打4006160201.声音太小怎么办在视频播放界面,拖动喇叭图标右侧的【+号】声音大小按钮,可以将声音成倍放大,最大可以达到1000.教学活动完成教学活动的形式及完成标准如下:资料阅读,只需要点击浏览即可通过,主题讨论,需要您回复跟帖,才可以通过,图书评价,需要您至少要完成3本书的评价,且每本书的每一个选项都需要完成,调查问卷,您参与调查并提交,就可以通过.课件下载不了老师您好,教师发展在线的所有课件资源都不支持.建议您试用IE浏览器打开网站,点击资源下载按钮,使用【目标另存为】的方式进行下载.同一个课件,重复点击下载不扣分.点击了没有下载成功的,可以多试几次.为何积分少了如果您的积分少了或者提示不够了,您可以在个人中心的积分统计那里,查到您的积分累积和使用情况.目前,下载课件资源要消耗30积分,学习选修内容每个视频要消耗100积分.作业不合格的,再次点击【提交作业】按钮,可以在作业要求右侧看到两个按钮【修改作业】和【查看作业】,点击【修改作业】即可重新提交作业