小学五年级英语学科组教学案

勒流江义中学教学简报

(2016年第三期)

江义中学课题组编2016012年10月

本期导读

本学期我校教务处确立了以"目标--导学--检测"三环智能课堂教学模式为研究方向,以班级小组合作学习为重要方式,以培养学生学习能力为基本方法,以提升教师专业素养为方策的"四方式"工作思路.为配合教务处更好地开展课题研究,为使初一新生尽快适应初中生活,尽快融入我校课堂教学模式,为使初二初三学生尽快进入新学科——物理和化学的学习状态,由教务处牵头,分别在初一,初二,初三年级开展了学科学习指导活动,分别邀请初一数学,语文,英语,政史,初二物理和初三化学老师开展学法指导讲座.本次学法指导在学生中引起了巨大反响.

目录

"4—5—2"式方法好,数学能力步步高等等等等2

用心感悟,轻松学习等等等等等等等等3

培养学生学习能力,促成学科高效课堂等等等等3

政治学科有方法,"读,想,说,写"齐开花等等等5

兴趣入门,方法指引等等等等等等等等6

"4—5—2"式方法好,数学能力步步高

——学习方法指导系列活动之初一数学学习方法指导

9月7日下午第八节课,我校教务处继续探索"四方式"工作思路,开展"4—5—2"数学学习方法指导活动,由初一级教学经验丰富,教学特色鲜明的艾争霞老师主讲.

在这次数学学习方法指导过程中,艾老师用精炼的语言和丰富的例子,生动地向同学们展示了正确的学习方法在数学学习中的作用,并着重介绍了几种学习方法的实际运用.如课前预习有"四步":读——由粗到精,写——做好记录,练——初步应用,思——总结提升,课堂听讲有"五会":会笔记,会比较,会质疑,会分析,会合作,课后作业有"两先":先看书后作业,先知识整理后入眠.通过同步的课件指引和艾老师鲜活的语言指引,同学听得分外入神,频频点头,并不时笔记.

这次指导讲座,不但是教务处推行的培养学生学习能力的工作思路的实践,更激起学生们学习数学的热情,使他们尽快适应初中的学习生活,更在数学学习中摸索出适合自己的高效学习方法,提高学生的数学学习能力和学习成绩.(供稿:张浩奇,何伟松)

用心感悟轻松学习

——学习方法指导系列活动之初一英语学习方法指导

为了让新生迅速适应初中英语教学,提高学习效率,9月12日下午第八节课,初一级在校教务处教学"四方式"的工作思路的引领下,开展了"用心感悟,轻松学习"的英语学法指导活动.

本次学法指导邀请初一英语科组王梦蓓老师主讲.王老师首先通过生动的讲解,教给同学们英语学习的常规方法——听,说,读,写,记.然后还借助《同步课课练》的习题详细介绍了初中英语考试的主要题型及其答题技巧.同时王老师还重点提醒同学们在完成阅读题时,要注意把握阅读文段的主要内容,提取必要的信息,从而提高答题的正确率.最后,王老师衷心祝愿同学们的学习之路越走越广,越走越顺利.在整个讲座中,同学们聚精会神地听讲,并认真作好笔记.

这次学法指导讲座,帮助了同学们树立起英语学习的信心,激发了他们英语学习的兴趣,轻轻松松学英语,让同学们在Learningforfun的基础上逐步过渡为Learningforuse.(供稿:叶桂媚)

培养学生学习能力,促成学科高效课堂

——学习方法指导系列活动之初一语文学习方法指导

针对如何优化课堂,提高教学效率的问题,教务处确立了以"目标--导学--检测"三环智能课堂教学模式为研究方向,以班级小组合作学习为重要方式,以培养学生学习能力为基本方法,以提升教师专业素养为方策的"四方式"工作思路,并在日常教学实践中积极推行.

好方法胜过勤笔头.学习方法指导在被学生认为是老大难的语文学习中非常重要,它既可以让学生了解语文学习的内容,更找到学习的有效途径,为学生赢得了信心.为了提高初一新生学习语文的兴趣,提高语文课堂的有效性,初一级在星期四第八节开展了语文学习方法指导课程,由初一级叶桂媚老师通过广播向全年级同学做学习指引.

在讲课过程中,叶老师首先介绍了初中语文跟小学语文的不同,同时也介绍了初中语文学习内容及其方法.她指出初中语文学习可分为三大方面:基础知识,阅读,写作.对于基础知识的掌握靠的就是平时的积累,字词句的训练必须认真对待.在介绍阅读时,叶老师以《走一步,再走一步》为例,阐述了要做好记叙文阅读,就必须掌握"六要素",在品味句子时,可以从修辞,情感等角度进行分析.叶老师还为同学们总结了做阅读训练的方法:词不离句,句不离段,段不离篇,联系上下文,结合文章主要内容和全文中心.同时也告诫同学们,阅读时心中牢记三种意识:(1)文本意识(2)语境意识(3)要点意识.介绍作文教学时,叶老师把作文学习方法总结成八个字"多读,多悟,多练,多改".最后,叶老师代表了初一级全体老师向同学们发出了祝愿:"祝愿同学们在初中语文学习的历程中,勤奋博采,快乐收获,成就梦想！活动结束后,初一(13)班的李菲同学表示,"刚上初中,语文学法指导犹如一场及时雨,既让她爱上语文又了解了如何学好语文."

学校教务处推行的学习方法指导系列活动,给各年级开了一剂教学创新提供了方向.这次初一级开展这样的学习方法指导,不但让新同学们能尽快适应初中的学习生活,而且帮助他们找到了学习语文的方法,激发起学习语文的热情.(供稿:何伟松,陈晓冬)

政治学科有方法,"读,想,说,写"齐开花

——学习方法指导系列活动之初一政史学习方法指导

为了提高初一新生学习政史科的兴趣,提高政史课堂的学习效率,初一级在星期五第八节开展了政史学习方法指导课程,由初一级戚丽娜老师通过广播向全年级同学做学习指导.

戚老师一开始就向同学们强调要正确认识政史课,端正好学习态度,认真学习政史课,为中考打好基础.然后结合初中政史课的特点,戚老师为同学介绍了学好政史课的四个有效方法:就是要做到——"读,想,说,写".

"读"分两部分:一是有字书,多读课本,通过阅读课本思考历史原因和历史问题.二是无字书,要多联系生活,多观察生活,在生活中学习政治."想"则为勤思考,多从"背景(原因)——过程——意义"三个环节思考问题,全面掌握所学的历史事件."说"就要求学生多回答老师的提问,这样不仅能分享彼此的经验和感受,而且能锻炼和培养我们的表达能力,思维能力,胆量."写"则要求学生上课认真做好笔记,掌握并运用知识分析现象,解答问题.最后戚老师从初一学生的实际情况出发,提出了几点学好政史课的具体要求,同时也祝愿同学们在今后的学习中能够端正态度,运用科学的学习方法,愉快地,轻松地学好政史.

这次政史学法指导,不但能让初一学生加深了对政史课的认识,而且帮助他们找到学习政史的入门捷径,激发起学习政史的兴趣.活动结束后,老师与同学进行了交流,同学们纷纷都表示很喜欢并愿意学好政治历史,不仅仅因为这两门都是中考科目,更吸引他们的是在课堂上政治运用的素材案例贴近生活,历史事件以故事形式表达生动有趣.(供稿:吴耀全,何伟松)

兴趣入门,方法指引

——梁季彝纪念中学学法指导系列活动之初二物理学法讲座

为了配合学校教务处"四方式"教学思路,以"提高学生的学习学习能力"为目的学习方法指导活动,学校初二年级在9月14日下午举行了物理学法指导讲座,由经验丰富的年级物理备课组长吴彩群老师主讲.

在指导讲座上,吴老师首先明确了讲座目的:让同学们尽快适应新增的物理学科,掌握科学的学习方法,提高物理学科的学习能力.接下来,吴彩群老师围绕物理学科的特点,对物理学科的学习方法进行了详细的阐述,并介绍了一些行之有效的学习经验.她提出要学好物理这门学科,首先应该对它充满兴趣,并且学以致用.老师出示了很多有趣的图片,一下子就把同学们的注意力吸引过来.接着,吴老师详细地介绍学习物理的三个方法:勤于观察,勤于动手,勤于思考,重在理解,联系实际,联系社会.最后吴老师不但对同学们在物理课堂上课前的准备,坐姿,笔记,课后的复习等方面提出了规范的要求,也要求同学们在课上做到"三动":动脑(思考问题),动手(实验,做题),动口(回答问题).吴老师的讲座深入浅出,贴近实际,具有很强的针对性和指导性,受到同学们的广泛好评.

初二是中学生学习生活的一大转折点,物理学科在其中占据极其重要的地位.在近一节课的讲座中,同学们一直保持了高涨的参与热情与强烈的合作意识.不少同学听完讲座后表示茅塞顿开,受益匪浅.相信通过这样的学习方法指导,初二级全体同学一定能够爱上物理,学好物理,在新的学习阶段中取得更优异的成绩！

勒流江义中学1

学生在聆听学法指导

艾老师与学生们交流学习方法

学生聆听学法指导

学生认真做着笔记

学生代表与老师快乐交流

初二物理学法指导