简历模板,心理学文模板简历模板

湖北中医药高等专科学校

中医学专业人才培养计划

二○○七年七月修订

中医学专业人才培养计划

一、培养目标及人才规格

(一)培养目标

(二)毕业生去向及工作范围

毕业后

(三)招生对象及修业年限

从统一招生考试中招收高中程度学生,学制三年.

(四)毕业生素质要求(五)毕业生能力要求(六)毕业生知识要求

90学时,其中实践6学时

中医诊断学72学时,其中实践12学时

中药学72学时,其中实践6学时

方剂学72学时,其中实践4学时

中医内科学108学时,其中实践12学时

中医外科学54学时,其中实践8学时

中医妇科学54学时,其中实践6学时

中医儿科学54学时,其中实践9学时

针灸学90学时,其中实践31学时

推拿学54学时,其中实践21学时

1.必修理论课

(1)思想道德修养与法律基础

学时:60,其中实践4学时

要求:介绍宪法,刑法,婚姻法,食品卫生法等法律基本知识.思想道德修养包括四个方面,即:肩负历史使命,力争良好开端,明确成才目标,养成良好学风,树立正确思想,努力把握人生,加强自身修养,促进人格完善.

(2)思想,理论和"三个代表"重要思想概论

学时:60,其中实践4学时

要求:通过本课程的教学,使学生掌握思想的精髓和主要内容,正确地认识思想的历史地位和对中国革命的重大贡献.并学会以思想的认识论和方法论来武装自己和指导自己的行动同时帮助学生提高对理论和"三个代表"主要思想历史地位和历史意义的认识,并掌握期精髓和主要内容,引导他们用这一理论武装自己的头脑,指导行动,坚持党的的基本纲领不动摇,把建设有中国特色的社会主义事业推向21世纪.

(3)形势政策

学时:8,其中实践2学时

要求:了解当前国内国外形式及政策,引导学生关心时事及国家政策.

(4)体育

学时:66,其中实践56学时

要求:通过本课程的教学,增强学生体质,增进健康,全面提高学生的体能和对环境的适应能力,促进身心的全面发展.提高学生的一般身体素质和专项体育技能,培养学生吃苦耐劳和集体主义,团结合作的精神.

(5)大学英语

学时:153学时,其中实践47学时

要求:通过本课程的教学,使学生掌握英语基础语法,扩大常用词汇量,着重培养学生的阅读理解能力,使学生能借助词典和其他工具书,阅读,理解,翻译一般的英语文章.毕业时达到大学英语水平.

(6)医学心理学

学时:24,其中实践6学时

要求:讲授心理过程,祖国医学心理活动观,身心疾病,变态心理,心理诊断,心理治疗,心理护理等方面的知识.通过教学使学生了解医学心理学的基本理论,基本知识和基本技能,以及祖国医学中的重要心理学思想,内容和观点.

(7)就业指导

学时:8,其中实践0学时

要求:掌握正确的就业观念,了解就业趋势,就业程序与途径,掌握与就业相关法律法规规定,掌握自荐书的编写方法,掌握正确进行就业市场调查,自荐和面试的方法,认识自荐材料编写的误区,增强就业诚信意识,分析理解就业信息的特征,内容,整理及使用就业信息,掌握面试中的应答技巧与策略面试,了解就业协议书的作用,就业协议书的格式和内容,签订协议的注意事项.

(8)计算机应用基础

学时:60,其中实践40学时

要求:通过本课程主要讲授计算机的组成及功能.熟悉DOS,WINDOWS操作系统基本知识,汉字输入方法及常用的文字处理软件.要求学生掌握计算机基本操作方法,并能进行文字表格的编辑,了解常用软件安装技能.

(9)医古文

学时:45,其中实践2学时

要求:介绍古代医药文选和基础知识,使学生具备阅读中医药古籍的能力,为学习后续古典医着课程,钻研古代医籍,排除文理上的障碍.

(10)中医学基础

学时:90学时,其中实践6学时

要求:介绍中医学的哲学基础和主要思维方法及脏腑,气血津液,经络,病因,病机和治则,使学生全面,系统地掌握中医学的基础理论.

(11)中医诊断学

学时:72学时,其中实践12学时

要求:介绍中医望,闻,问,切诸诊法和八纲,病因与气血津液,脏腑等辨证的基本理论,基本知识和方法,讲授六经,卫气营血,三焦,经络等辨证和疾病诊断,命名与分类的基本知识.训练诊法,辨证和病案书写的基本能力.

(12)中药学

学时:72学时,其中实践6学时

要求:介绍中药的分类,性能,临床运用,包括主治,配伍及用法.

(13)方剂学

学时:72学时,其中实践4学时

要求:介绍方剂的组成意义,组成原则,组成变化及常用方剂的组成,用法,主治,配伍意义及其加减运用,培养学生分析,运用方剂或组方的能力.

(14)病原生物学及免疫学

学时:54学时,其中实践16学时

要求:通过对本门课程的学习,能掌握常见病原生物学的生物学特征及致病机理,各种标本的采集与保存,能运用免疫学原理解释免疫性疾病与发生机理,各种免疫现象及疾病的诊断和预防原理,通过实验课的学习能认识各种病原微生物的形态及掌握相关技能.

(15)人体解剖学

学时:60,其中实践20学时

要求:重点讲授正常人体各器官的分布,形态结构,位置和重要毗邻关系,重点脏器,主要神经,血管的体表投影及常用的肌性骨性标志.

(16)生理学

学时:72学时,其中实践18学时

要求:通过本门课程的教学,让学生掌握人体正常的生命活动规律,生理功能的产生机制,生理学的基础概念,生命体征的正常值.为今后学习基础医学,临床课程和中医学职业技能提供理论基础,为提高中医学人员的业务素质,增强适应职业变化的能力,更好的从事中医临床和社区卫生工作奠定坚实的基础.

(17)病理学

学时:54学时,其中实践18学时

要求:通过对本课程的学习,使学生掌握疾病的基本病理过程及常见病和脏器功能衰竭的基本病理知识.加深对人,环境,健康,疾病四者关系的理解,为中医临床与中医保健以及常见病的防治提供理论基础.

(18)药理学

学时:72学时,其中实践6学时

要求:通过本课程的学习,学生能够掌握常用药物的作用,用法,用途,不良反应和用药注意事项.在医学临床工作中具有正确执行处方,医嘱和观察药物疗效,监护不良反应的能力.具有对常用药物制剂进行检查,查阅药物相互作用,检查配伍禁忌与准确换算药物剂量的能力.

(19)西医诊断学基础

学时:72,其中实践26学时

要求:介绍诊断疾病必须掌握的基础知识,包括症状学,问诊,检体诊断,实验诊断,心电图等诊断方法及临床意义,为临床课程的学习奠定基础.

(20)中医内科学

学时:108学时,其中实践12学时

要求:重点介绍内科常见病证的病因,发病机理及其病证诊断,类型鉴别,分证治疗.

(21)中医外科学

学时:54学时,其中实践8学时

要求:介绍中医外科学的特点(如膏,丹,丸,散专科用方,传统外科治法等),重点讲授疮疡,病,肛门直肠疾病,周围血管疾病等,使学生了解并基本掌握本学科常见病,多发病的诊治方法.

(22)中医妇科学

学时:54学时,其中实践6学时

要求:介绍中医妇科常见病的病因,病机及其辩证论治,重点讲授月经病,带下病,妊娠病,临产病,产后病,妇科杂症,前阴病,使学生基本掌握本科常见病的诊治方法.

(23)中医儿科学

学时:54学时,其中实践9学时

要求:讲授中医儿科基础理论,病因病机,辨证论治,预防调摄等,使学生系统掌握小儿生长发育,预防保健,疾病诊治的知识.

(24)针灸学

学时:90学时,其中实践31学时

要求:介绍经络,腧穴,刺灸法与针灸治疗,使学生掌握针灸的基本理论,基本技能,能运用针灸防治常见疾病.

(25)推拿学

学时:54学时,其中实践21学时

要求:介绍推拿的适应证,治疗作用,使学生掌握推拿常用手法,常用腧穴的定位及常见病的推拿治疗方法,保健按摩,练功方法.

(26)西医内科学

学时:72,其中实践10学时

要求:其中含神经病与精神病学,重点讲授内科常见病,多发病的病因,发病原理,临床表现,诊断和防治的理论知识与技能.

(27)西医外科学

学时:72,其中实践28学时

要求:含麻醉学,手术学,重点讲授外科常见病,多发病的病因,发病原理,临床表现,诊断和治疗的理论知识和手术操作规范,掌握麻醉学的基本理论知识及基本操作方法.

2.选修理论课

(1)医学学

学时:17学时

要求:系统讲授医学学的基本原则,规范和范畴,介绍该学科在医学教育中的地位和作用.通过教学使学生了解在医疗卫生实践中应遵循的医学道德,培养全心全意为人民怎么写作的良好的医疗道德素质.

(2)卫生法学

学时:17学时,其中实践0学时

要求:讲授卫生法学的原则,特征,介绍该学科在医学教育与临床中的地位和作用.通过教学使学生了解在医疗卫生实践中如何遵守卫生法,运用卫生法保护卫生法学所调整的各方的根本利益,促进社会和谐发展,不断提高为人民怎么写作的医疗业务与道德素质.

(3)中医美容技术

学时:17学时

要求:主要介绍损容性疾病的中医病因及治疗,中医保健美容等.

(4)儿科学

学时:17学时

要求:重点讲授小儿解剖生理特点,儿童预防保健措施及儿科常见病发生发展规律和防治技能.

(1)每门理论课程中安排了一定的实践教学学时,该学时合计430学时,该学时主要用于理论课程的实验,实际操作,大作业等.

(2)毕业实习:40周

要求:1.安排在二级甲等以上中医医院进行,完成实习大纲规定的内容:包括中医内科,中医外科,中医妇科,中医儿科,针灸科,推拿科,西医内科及门诊的中医学工作.

2.毕业论文及答辩是综合运用所学理论知识和技能,按照培养目标的要求,对学生进行全面,系统,严格的基本能力训练的重要环节.论文要求与中医学有关,必须经过答辨,全面检查学生所学知识的水平和运用知识的能力.

1.入学教育

学时:1周

要求:了解学校基本情况,机构设置等相关情况,了解专业基本情况,掌握学籍管理,学生管理的各项规章制度,调适入学心理,端正学习动机.

2.军训

学时:2周

要求:了解基本军事理论,增强国防观念和国家安全意识,掌握军姿,队伍变换,行进间转法,军营内务整理等知识,了解兵器常识,增强组织纪律观念和团队意识.

3.就业指导实训

学时:1周

要求:了解就业面试的基本程序(包括协议等表格填写),基本要求,自荐的种类,方式和技巧.通过现场模拟演示,学习,参与招聘练习,学会自荐中的着装修饰,形象打理和举止礼仪,克服交住恐惧症,提高应聘能力和应聘技巧.

4.毕业教育

学时:1周

要求:认真进行自我总结和班级鉴定,如实填写毕业生登记表.深入以解毕业生就业,择业方向的政策法规,掌握毕业生离校相关手续的,安全注意事项,强化树立正确的就业观念,文明离校.

(五)素质拓展教育课程要求

1.素质拓展教育是在学生必修的理论课计划以外由学生自主选择参加的,由学校组织引导的课程或活动.素质拓展教育是以素质能力为核心的专业人才培养方案的重要组成部分,其特点是充分尊重学生个性化发展的要求,在修完素质拓展必修课的同时,学生通过选修课程和参加活动来扬长避短,拓展自身的综合素质.

2.素质拓展教育,围绕大学生思想道德素质,科学文化素质,业务素质,身心素质四个方面加以引导,以开设选修课和组织各项活动的方式进行.学校致力于组织多样化的社团活动,各类知识和技能竞赛活动,职业技能鉴定活动,专业辅修等,并围绕课程及活动开设相关的选修课程,以提高活动的水平,创造良好的素质养成的校园文氛围,全面提高学生综合素质.

3.素质拓展教育的课程和活动,共29余门,每门为1-2学分,以学年为周期按一定频率循环开设,学校提供开设计划和课程及活动选修指南,由学生自主选修,要求学生在校三年期间,必须选修满4个学生分.

三、专业职业资格证书名称及要求

1.专业职业资格证书名称:中医助理执业医师资格证书.

2.要求:专科毕业并有一年的临床实践工作经历,方可报考.

四、教学进程表

项目

学期理论教学实践教学周数

(集中)综合素质教育活动周

(分散或集中)考试机动检测

期总

周

数周数学时周数学时内容周数学时一15390入学教育及军训217二1846018三1848518四1846518五2052020六20520毕业教育4820合计18001040111(二)理论教学进程表

教学模块名称序号课程名称按学期学时数按学年及学期分配考试考查总计理论实验一学年二学年三学年1学期2学期3学期4学期5,6学期15周18周18周18周40周484学时17.04%1思想道德修养与法律基础1605644毕业实习2思想,理论和"三个代表"重要思想概论(15周)26056443形势政策(2周)28624体育1.2661056225大学英语21.3153106473336医学心理学(13周)42418627就业指导(4周)48808计算机应用基础160204049医古文1454323专业基础模块690学时24.30%10中医学基础190846611中医诊断学2726012412中药学272666413方剂学372684414病原生物学及免疫学2543816315人体解剖学1604020416生理学2725418417病理学3543618318药理学3725418419西医诊断学基础37246264专业模块558学时19.65%20中医内科学41089612621中医外科学454468322中医妇科学454486323中医儿科学454459324针灸学3905931525推拿学3543321326西医内科学4726210427西医外科学47244284军训及入学教育2周合计1732130243026242625选修模块

68学时2.39%1医学学21717012卫生法学21717013中医美容技术41717014儿科学3171701毕业实习1040学时36.62%10400104026总学时及周学时28401370147026262726素质拓展模块29大学生心理健康学时30应用写作%32任选课毕业考试1中医学基础必修课每学期开课门次77772中医内科学每学期考试门次33233中医外科学每学期考查门次4554(三)素质拓展教育进程表

教学名称课程参考学时实施形式实施时间(学期)一二三四五六专业素质模块医学心理学18必修护理心理学18必修营养学基础18选修全科医学概论18选修政治素质模块党课8党校培训团课8团校培训形势与政策8必修革命传统教育8实践活动人文素质模块人际沟通与交流18选修公关心理学18选修演讲与口才8讲座应用文写作18选修公交技巧8讲座大学生就业指导10必修大学生心理健康10专题活动体育素质模块足球20第二课堂篮球20第二课堂体育舞蹈20第二课堂健美操20第二课堂太极拳20第二课堂交谊舞20第二课堂排球20第二课堂科技素质模板科教文献检索8讲座科技论文写作8讲座医学科研论文数据处理8讲座网站建设与维护8讲座及实践办公自动化8讲座五,专业人才培养计划说明

1.本计划是按照教育部《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》,学校《关于制订专业教学计划的的意见》.

2.本专业全部学时数为2840,计划中理论教学1370学时,占48.24%,实践教学1470学时,占51.76%.

3.根据高职高专的办学方向,本计划突出了教学与临床实践,科学研究相结合的特点,理论课程教学,特别是专业课程教学是根据本专业临床,科研的实际情况组织,选择授课内容的.

4.实践教学主要是培养本专业学生应具备的一些基本技能和基本操作技术,本计划设置的理论课程中安排了一定的实践教学学时共430学时,包括实训,实验.另外包括40周的临床实习.

5.为了突出本专业人才培养的特点,每门理论课程中安排了一定的实践教学学时,该学时主要用于理论课程的实验,实际操作,大作业,调研以及计算机软件应用等一些基本内容.

6.本计划安排了4门选修课及多门素质拓展课程,由专业指导委员会根据当年学生就业情况进行选择.必要时本计划可根据就业形式和用人单位的要求,由专业委员会讨论修改,调整课程安排.

7.本计划经学校专业指导委员会和中医药系专业建设指导委员会审定.

专业人才培养计划中医学专业