奋斗中学教师德育案例集锦

奋斗中学教师德育案例集锦

目录

敦品励学,润物无声/彭银翔

育人方法的哲学思考

以学校文化建设为契机,强化德育工作的内涵/彭银翔

高中生道德素质培养的策略及思考/郝晔

讲究沟通方式,构建和谐课堂/白海英

"木桶原理"对我教育教学的一点启示/邓久春

情注教坛铸造师魂/丁歆

巧用美丽的"谎言"/白海英

我们应该重新认识"惩戒教育"/郝占忠

对学生行为规范内化的思考/郝振宇

精诚所至,金石为开/何亚林

不学礼,无以立/黄云

良药未必苦口忠言何必逆耳/李静

走近学生,走进学生/刘丽霞

让教师享受教育的快乐/牛世营

互联网――德育的必要工具/宋国会

帮助学生找回自信/王翠玲

班主任工作的哲学思考/王惠清

小故事,大道理/武永鲜

培养学生良好习惯浅探/许志忠

真正的花环/杨海军

对时下中学德育现状的一点思考/杨家辉

从每个学生最闪光的地方寻找成功的突破口/云俊清

要教书,更要育人/张凤梅

《幸福在哪里》班会课教案/张红

惩戒教育难题的钥匙――师爱/张红

谈"优秀学生"与"教育惩戒"/张红

大苹果永远在上头/张鸿雁

师爱/张小端

小小的冲动,深刻的教育/甄新华

注重人格教育,成人才能成材/钟晓娟

爱与罚/樊军义

先进班级体的建设

如何做好班主任工作/宁四清

班主任工作漫谈/崔冬

老师请给我一次机会/郭利霞

班主任工作之我见/郭利霞

浅谈班风建设/郭利霞

论班主任工作的艺术/霍慧荣

来自学生的心理困惑/刘晓敏

班主任应重视家教指导/王朝旭

感恩励志教育与班级管理/肖毅

让传统美德在班级中重现/徐铁军

谈谈培养班级精神/曾玉仙

班主任要帮助补习生走出焦躁失落的心理误区/曾玉仙

班主任工作的八大步/张淑琴

学生座位安排合理化之反思/张占喜

学生座位安排――班级管理的重要环节/张占喜

班主任工作"五字真言"/常富杰

打造一个飞扬的班集体/王小宁

做好班主任之我见/常富杰

"谈恋爱"的班会/李国梅

学科教育的德育观

浅谈历史教学中如何实施爱国主义教育/段瑞英

收获源于爱/樊文娟

谈谈课堂提问对象的选择/冯福生

谈历史教学中的教书育人/付红霞

谈历史教学中的德育渗透/付红霞

德育在计算机教学中的渗透/韩茂盛

浅议语文教学中的德育体验/黄云

高三学生语文学习的消极心理分析及调控措施/李静

语文教学中的德育渗透/李静

怎样带动学困生学好英语/李建喜

音乐教育与德育/李杰

论物理教学中的情感因素/王朝旭

优化英语教学中的德育/王荣

英语教学中渗透哪些德育因素/徐辽

浅谈思想品德教育在中学体育教学中的效应/张建平

美育与德育/朱少军

润物细无声/潘玉辉

良好师生关系的构建

师生冲突"忍"字当先/安兰伟

巧妙化解师生矛盾提高学生学习兴趣/张颖

用情感教育感化学生/赵海燕

巧妙处理课堂突发事件,优化课堂环境/赵海燕

班主任工作的有效方法/温振峰

如何融洽师生关系/张艳

浅谈师生平等/白亮

分清"管学生"与"惯学生"/邓久春

构建良好师生关系,从解读学生心理开始/房淑娥

多一份期望和鼓励,我们的天空定会充满阳光/付琰

理解学生/郝艳宇

关于优等生的德育/何蓉

打造和谐的师生关系/李静

无心插柳柳成荫/李兰芳

浅谈学困生的转化/刘宇

加强师生间的对话/路适宜

师生矛盾的冷处理/石景军

我和学生这样相处/宋国贤

春风化雨润物无声/王德固

"爱"是教育的起点/温敏

师生相融,教学相长/徐艳凤

在同一片蓝天下/云俊清

新型的师生关系如何构建/张春花

带着理想前行/张艳荣

不拘一格的育人模式

"爱"改变了孩子的人生/付裕东

小议"迟到的几个问题"/杨有富

以爱心点燃孩子自信用真情走进学生心灵/丁勇胜

充分发挥校训的育人功能/张日

与孩子一起成长/魏欣丽

高考应试心理漫谈/丁学明

交流的艺术/

课间操蕴含的素质教育/刘斌

走近学生的心灵走进学生的心灵/董杨

对"学生人际关系障碍"的认识/郭建强

论中学生不良行为的纠正法/韩茂盛

浅谈"学困生"的转化/郝翠萍

谈幽默在教学中的作用/何蓉

温馨的评语成功的阶梯/姜艳

帮助学生克服学习中的依赖心理/李慧

学会放弃/李俊兰

用真诚唤起学生的信任感/李俊枝

鼓励和赞扬在德育工作中的作用/刘俊

让学生学会感动/冒晓萍

男生,女生/潘龙海

学困生的"轰动效应"/乔志萍

成长日记引发的思考/史胜元

关于学困生转化工作的几点体会/史晓红

高考前的心理疏导/苏保龙

班主任处理学生应遵循一定的程序/苏建军颜秀玲

充分发掘宿舍的德育资源/苏建军颜秀玲

谈尖子生高考前的心理疏导/王翠玲

让学生在经历中成长/王惠清

班主任工作―――学生案例分析/王圆

主题班会―――思想教育好阵地/王云霞

这次我放弃了公正/王振山

关爱学生易碎的玻璃情感/魏积华

学会倾听,学会欣赏/许志忠

间接的赞美/展润翠

培养学生良好的借贷品质――诚信/张冬玲

浅谈在惩罚违纪学生时如何避免师生冲突/张俊琴

浅谈对转化学困生过程的一点感悟/张力

团结就是力量/张力

我是如何转化学困生的/张丽华

转化学困生的几点经验/张丽华

让批评充满着爱意/张瑞玲

激励胜于批评/张淑琴

育人经验杂谈/张淑琴

用适当"打击"教育尖子生/王小宁

特殊事件导教案例

一个"自私"学生对我的教育/杨有富

为什么她从成功走向沉沦/药文戈

以柔克刚,正确对待坏脾气学生/母进先

退学风波/曹艺文

当善良遭遇尴尬/邓久春

教育――把握性格的活动/付荐钧

不妨暂时冷落他/贺利明

谈高中生早恋问题/刘杰

师生间的信任与沟通,是班主任工作的桥梁/刘彦光郭利东

不良行为的探究及纠正/聂忠艳

段丹的变化/石景军

一张检测币引起另一张检测币后的思考/史胜元

用心交流享受成功/苏保龙

学困生转化的几点体会/苏保龙

孩子,你应该经历风雨/王怀丽

把握契机才能使教育深刻而有效/王惠清

处理课堂突发事件的几种方法/魏积华

退一步海阔天空/肖云

如何有效地与学生进行沟通/肖云

走进学生的心灵/谢增益

让家长,学生成为管理主体/许志忠

让他有尊严地接受爱/薛红梅

引导学生增强自控能力个案/苏建军颜秀玲

"失败"的案例分析/允润良

浅谈高一新生的心理障碍和疏导策略/张博

架起心灵的桥梁/张冬玲

早恋的教育/张玉兰

如何拯救一个即将放弃学习数学的孩子/张玉兰

班主任放真心在学生手心/甄新华

"早恋"问题易疏易导,不易"防""堵"/李国梅

后记/杨有富