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摘 要：一名地理教师要想顺利地开展教学工作,不仅需要具备扎实的专业知识和较强的教学技能,更应该重视和谐。
摘 要：高考综合题的解答是一种书面表达 要求在回答时思路清晰、层次分明、要点齐全、准确精炼 为做好综合题,在平时的。
【摘 要】陶行知先生作为中国现代教育先驱,其教育理念至今仍具有鲜活的生命力和重要的。
摘 要：21世纪的今天,国家不断构建创新型国家,在教育方面,也要不断渗透创新型教育,高中地理的学习,要求学生对地理环境&。
摘 要校内教研活动,是地理教师经常采用的相互学习和共同探讨教学问题的一种方式 传统的教研活动,作为组织。
中图分类号：G633 5文献标识码：A文章编号：1007-4309（2013）05-0203-02摘 要：本论文着重对于高中。
（陕西省安康市安康中学725000）地理学科是传承自然和社会科学知识,揭示科学规律的和研究成果的重要学科,因此信息技术和高中地。
【摘 要】地理教学具有美育功能得天独厚的优势,发挥地理学科的优势进行美育教育,对于培。
摘 要：针对现在高中地理教学重“认知训练”,轻“情感熏陶”；重“竞争”,轻“合作” 。
新课程的要求是要让学生能够经过不断的学习,学会自主学习,并且能够把学到的知识运用到实践中 如何在课堂教。
摘 要：本文作者结合新课标高中地理改革中的实践,从不同方面进行了总结和反思,并提出了相应对策 关。
【摘 要】我国的经济在不断的发展和进步,对于教育的要求也在不断的提升 为了更好的适应我国的这一发。
初中和高中是两个既相互联系又相对独立的不同阶段 然而受初、高中教育教学观念上的差异、考试评价机制的差。
摘 要：地理学科与物理、化学、生物及其他学科相比,具有综合性、区域性与野外实践性强等特点,而且地理课&。
摘 要：随着教育教学好风尚东风的吹拂,我们高中教育教学质量的稳步提升,一线教师也在加紧探索更加适应新时期教学。
【摘 要】随着经济的快速发展,家长和受教育者对教育的要求也就水涨船高 在中国东南沿海一些经济相对比较发达的乡镇,科。
摘 要：地理学科与我们日常生活密切相关,是一门实用的学科 日常的教学活动让学生对高中地理知识、技能、方法和地理观念。
高中地理作为教育阶段课程体系的重要组成部分,在高中阶段的学习中占有重要位置,为学生了。
摘 要：对于学生、家长、老师们来说一个好的学习方法尤为重要,针对目前所存在的教学现状,我们要拒绝“。
摘 要：《新课程标准》指出：学习是一种个性化行动,学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习 而学生&。
【摘 要】高中课程特别强调要使学生具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时怎么发表展需要的基础知识和基本技能,形。
【摘 要】自然地理是高中地理教学中的一个重要组成部分,在中学地理教学中占有重要地位,和其他地理知识相辅。
中图分类号：G623 1文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)06-0109-01摘 要：推行素质教育,得。
摘 要：倡导文明生活,保护生态环境,走可持续发展的道路,是全人类共同关心的紧迫问题 当今,培养青少年学生的环保。