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摘 要：一个好的导入方式应尽量做到自然合理、循序渐进 一个精彩的导入可以先声夺人、一炮打响,极大 。
摘 要 ：情感教学能够调动学生学习积极性、提高学生学习效率和帮助学生形成良好的学习态度 进行英语情感。
“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此 但是如果教学得法,便可事半功倍 要。
【摘 要 】初中英语是从小学英语的尝试教学过程转变为正式的教学阶段,对于初中学生来说,对于英语&。
随着我国社会经济的快速发展,新时期的人才在未来所要面对的人际交往环境也发生了改变,特别是在经济全球化背景下,学生。
英语课程标准明确提出,基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心等使学生掌握一。
义务教育阶段的初中英语教学,旨在为学生的终身学习打下基础 多年的英语教学实践,让我更深切地体会到探索高效的英语教学模式、提高。
摘 要： 语言是人们日常生活的一种重要交流工具,听说是基本的技能、方式,而听的能力是各项能力中最难掌握的 长期以来,。
摘 要 ：随着新课改的不断深入,初中英语趣味教学越来越受到广泛关注 但因为教师自身素质差异、学生情况的不同,以及。
摘 要 ：随着教学改革的深入,多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂,这无疑给英语课堂教学改革注进了新的活力 21世纪的钟声已。
长期以来,人们潜心研究教法而忽视了学法的研究 凯洛夫注意知识传授而忽视学生能力培养的教育思想影响了几代教育工作者,至今许多老师仍遵循&。
摘 要：学习英语要注重朗读和背诵,尤其是初中英语 朗读和背诵是初中英语教学中提高学生口语能力和成绩的有效途径和必经之路。
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）01-0166-01 摘 要 ：传统英语写。
摘 要 ：英语学习是我国学生在义务制学习阶段的一个重要科目,对英语语言的学习有利于学生们对于外国文化的深入了解,。
wps文档怎么设置参考文献的悬浮缩进?有时候文章需要固定的刚完事,比如悬浮缩进,该怎么设置呢?下面我们一。
当我们做毕业设计、申请书、发表论文时,当会用到参考文献,但是书写参考文献是有规定的,不可以随意乱写,那么具体的写法小编和大。
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摘 要 ：分层教学真正体现了因材施教的教学原则,突破了过去整齐划一的传统教学模式,能更好地激发。
编号：H3（2014）2-03-03 作者：张品权 七年级要着重打牢语音基础,搞好听说训练,并培养学生良好的学。
编号：O1（2014）3-03-03 作者：李红兵 多年的教学实践,特别是十余年的教改摸索,我深深地。
摘 要 ：新课改要求初中英语教师要调整自己的教学观念,采用更加科学合理的方式引导学生 同时学生要端正心态,积极配合。
摘 要 ：英语口语教学是一项系统工程,在新课程改革的背景下,面对不同的学习对象和环境,还是应该因人因事制宜、因时。
在外语学习中,掌握对象国家文化背景知识的程度直接影响到一个人的语言知识的使用能力,是能否得体地运用语。
摘 要：听力在中考起着至关重要的作用,如何让学生踏实有效的掌握这个技能,必须要了解原因之后。