小学英语论文题目

小学英语的有效教学

摘 要 ：课堂是教师与学生交流的场所 有效的小学英语课堂是师生真实、自然的互动过程,更是一个在教师有效引导下学生自主建构知识的。

小学英语教学技巧

从突出教学重点；设计课堂和生活情境,激发学生的积极性；让小学生轻松过好单词关、句子关；鼓励学生多读多背五个方面,谈了小学。

科学优化教学手段,小学英语教学

摘 要 ：二十一世纪是信息化时代,教师应紧跟时代脉搏,通过优化多种教学媒体手段,整合小学英语教学资源,在教学过程中体现出学生的。

构建活动型教学模式,活化小学英语教学

摘 要： 目前在小学英语课堂教学中,普遍存在对活动型课堂教学模式的认识不清、理解不深、实施过程思路不明确的问题 本文从小学英语。

小学英语词汇的教学方法

摘 要 ：在小学英语教学中,词汇教学是必不可少的一个环节 学好词汇是学好英语的关键与基础 关 键 词 ：小。

小学英语与多媒体教学

摘 要：小学英语这门学科作为一门语言,多媒体技术合理运用能够达到事半功倍的效果,更能方便轻松地创设良好的英语。

小学英语课堂教学的艺术美

小学英语课堂教学受语言环境的限制,实际交流有很大局限性 教师应将教学中的英语单词、句子、语法知识等,通过教学艺术加工,让学生在美的教。

小学英语教学感悟

【摘 要】浅谈教学感悟 1、充分研究教材, 认真备课, 增加课堂趣味性；2、激发学习兴趣和求知欲；3、充分发挥学生主体作用 【摘 要。

小学英语教学的有效教学

摘 要 ：现在在小学的教学过程中,小学英语并没有和语文和数学一样放在同等重要的位置上,大多学生和家长都将关注度集中在数学及语。

小学英语词汇教学的方法

[摘 要]词汇是学好英语的敲门砖,是英语学习者发展听说读写能力的重要前提 目前,我国小学生学习词汇的途径大半来自于课堂教学,所。

小学英语互动教学

（石家庄市机场路小学 河北 石家庄 050071） 【摘 要】新课标指出,英语课程的学习是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌ৼ。

小学英语课堂教学效率刍议

我们看到现在的小学英语课堂教师的教学方式在改变,学生的学习方法在改变,课堂上学生学习英语的兴趣提高了,积极性增强了 在这ߜ。

小学英语课堂教学

【摘 要】由于经济全球化和社会信息化,导致跨文化交流日渐频繁 英语作为国际交流语言,其重要性日益突出 小学英语教育在我国虽然还在改进。

小学英语听教学方法

摘 要：就小学阶段英语课程听说教学的有效开展来说,不仅是对学生英语综合素养进行有效培养的重要内容,同。

小学英语课堂教学

摘 要：趣是最好的老师,作为小学老师而言,我们在小学阶段最重要的任务就是培养孩子学习英语的兴趣,将英。

小学英语口语教学

【摘 要】我国英语教学从小学开始就偏重于语言的知识性灌输,对于英语课程中涉及的语法、书面表达等方面的训练。

小学英语语音教学

摘 要：小学英语语音教学是小学英语教学的关键 小学学好语音符合儿童的心理、生理、年龄等特点,同时也符合儿童记忆规律 在小学阶。

实践魅力的小学英语教学

摘 要 ：在英语学习中,动笔画、开口唱、动手演,都是比较常见的特色,也正因为这些特色,学生在英语学习中感受到了许多的。

小学英语教学的主旋律

摘 要 :在新课程标准下的小学英语教学中,教师运用情境表演法,利用多媒体创设更加生动形象的情景,通过游戏、歌曲活跃课堂。

情境教学在小学英语教学中的应用

新课程的改革强调要大力发展素质教育,把培养学生的创新能力作为教学的目标,从而促进学生的全面发展 小学英语教学的目的是激发学生学习英。

将简笔画融入小学英语教学,全面提高教学质量

摘 要:教师应注意培养学生的兴趣,发挥他们的特长,使他们能生动、活泼、主动地学习,这是新课标对教师提出的要求 在小学英语教学。

基于游戏教学在小学英语教学中的应用

【摘 要 】一种好的教学方法可以使学生学的容易,老师教的容易 游戏教学是近年来新兴起的一种教学方法,它不仅。

关于小学英语大班教学的

【摘 要】现实生活中多数人对大班教学的主观印象与专家对大班教学的看法存在着很大的差异,但是无论如何,大班型英语教学情况。

小学英语阅读教学探析

【摘 要 】英语《新课程标准》要求英语教师要“能在实践教学中运用科学的教学策略帮助学生有效地使用学习策略,。