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【摘 要】兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务 而现在由于一些教师对小学生英语教学目的认识。
通过多年小学英语教学实践工作,在此实践中进一步学习和研究,深有体会,有所感慨,现谈谈小学英语教学活动中的方法 一、创造宽松的教学氛。
摘 要：让小学生在“有趣的”学习过程中,灵活思维、掌握知识,是英语教学的一种理想境界 本文分析了趣味性教。
摘 要： 反思性教学是近几年国内外教学界备受关注和重视的促进教师专业发展的教师培养理论 教师通过对教学内容、教学方式、教学效。
【摘 要 】针对高中学生英语写作中存在的问题,笔者在2011～2012学年的高三教学实践中,进行了“以朗。
《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的。
小学英语课的教学有别于其它学科的教学,它具有实践性、交流性强的特点 我们说良好的课堂纪律是顺利进行课堂教学活。
【摘 要】英语语言的重要性越来越明显,在广大农村每所小学都在开设英语课,然而很多非英语专业而错位任教,导致农村的英语教。