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摘 要新课标对初中体育有新的要求,初中体育教学也有新的特点,但目前初中体育教学存在一些达不到新课标要求。
摘 要：在体育教学中既要发挥其德育渗透的优势,有效利用其可能性,还要根据事态形成发展过程适时进行教育,因此每位教师都应当。
摘 要随着素质教育的推进,体育教学越来越受到社会各界的重视,它暴露出来的问题也越来越多 在初中体育教学。
摘 要在初中体育教学的过程中,教师应该采取更为科学化、人性化的教学思路和措施,来培养学生们的体育兴趣,。
摘 要随着国民经济的快速发展和社会现代化的进程加快,我国教育体制改革者一问题备受国民和政府的关注 实施素质教育 。
摘 要：体育课程的教学是中学教育的重要组成部分 但是,在农村学校,由于各方面条。
摘 要德育在体育教学中的渗透切不可在短时间内一蹴而就,只有持之以恒的努力,才能收到卓有成效。
摘 要：学校体育在理论与实戏上越来越受到人们的关注和重视 而发展农村学校体育是我国整个体育工作的战略重点 加速推进。
摘 要：初中体育教学在一味强调提高学生体育技能的同时,忽略了对他们道德方面的教育,这一不足导致了初中体。
摘 要：初中生的可塑性极强,正是良好习惯和健康意识形成的关键时期,教师要在体育教学中注重学生体育意识的培养,。
摘 要：随着现代教育的改革,各种教学思想层出不穷,其中快乐教学是一种较为典型的教学思想 将以初中体育教学为研究对象,。
摘 要：田径运动是集走、跑、跳、投于一体的运动项目,它能够快速有效地发展和提高学生速度、力量、耐力、灵敏度以及身体协调。
摘 要：在过往的教学方式中,通常以应试教育为主以及在教学模式上为"以教师为主体,以学生为主导"的方式,而在新。
摘 要：作为学校教育的重要组成部分学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素。
【摘 要】初中体育课程的顺利进行,对每一个学生的身心健康发展发育都具有重要的意义和影响 作ߒ。
摘 要：随着社会的发展,创新已成为一个国家兴亡发达的不竭动力 现代教学呼吁“德、智、体、美”。
摘 要：现今,我国的教育模式正处于由应试教育逐步转变为素质教育的过程中,新课改就是我国。
摘 要：新课标背景下,初中体育中德育教学的渗透也成为德育教学的重点之一 初中体育中,通过教师的正。
摘 要：德育教育是我国教育事业的一个重要组成部分,在初中体育教学活动中融入德育教育不但能够锻炼。
摘 要：《义务教育体育与健康课程标准》对课程性质、理念、设计思路、内容标准、实施建议及附录部分作了变。
摘 要：《义务教育体育与健康课程标准》中指出：“体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要。
摘 要：伴随着当前教学改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法也出现了较大的变化 初中体育课。
摘 要：随着素质教育的不断改革和深化推进,在初中体育教学过程中,尊重学生的主体地位得到许多体育教育工作。
【摘 要】准备活动是初中体育教学中不可缺少的一部分,准备活动完成的好坏,将直&。