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摘 要：体育游戏是初中生酷爱的一种运动形式,是学生获得运动快乐的重要途径,也是体育教师让学生学会体育知。
体育课作为初中课程的一个学科,在教学中渗透德育教育,不仅能锻炼学生的身体和意志,还能培养学生的集体主义。
中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1007-0745（2013）09-0146-01摘 要：初中教育是义务教育。
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1007-0745（2013）08-0353-01摘 要：素质教育追求的是。
传统的体育教学方法,有语言法、直观法、完整法、分解法、发展体能法、运动技能法、信息法以及实践练习法等 它们的共性是注重教。
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1007-0745（2013）08-0308-01摘 要：俗话说“生命在于。
意志品质作为非智力因素中的一个重要内涵,在教育中对个体起着维持动力、调节和补偿等的显著作用,尤其是在素质教育。
【摘 要】将音乐融入体育教学,打破了学科的限制,使体育教学更为形象生动,教师可以运用音乐让课前热身环节“兴奋起来”,让。
摘 要：德育是校教育管理的重要组成部分,也是现代体育教学重要内容 在体育教学过程中,要注。
摘 要：创新是新时期教学的主题,将创新教育贯彻初中体育教学,利于培养身心健康、具有独立思维、创新能力的。
随着体育课程改革的不断推进,体育教学评价内容在不断发生变化 如何科学、合理地确定教学评价内容?作为初中体育教学。
在初中体育教育教学工作中,新课程理念的指引作用非常重要,但是在实际教学中,部分教师的教育理念不够。
随着多媒体教育技术的普遍应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战 在实际课堂教学中,包括讲解、示范、练习等教。
摘 要：从目前很多的参考文献来看,体育游戏引入教学的效果喜忧参半,或者说既有经验也有教训 体育教师要重。
摘 要：随着现代教育的不断发展,“德、志、体、美”全面发展的号角已被吹响 体育教育显现出极为重要的。
摘 要：在西部欠发达地区,体育教学中存在着设施缺乏、体育教学场地不能满足教学需要,学生的学习兴趣下降,体育卫。
摘 要：随着社会发展的加快,人们的生活水平不断提升 在温饱不成问题的现在生活中人们更加关注健康问。
【摘 要】在传统的体育教学中,体育课是无关紧要的一门课程,并未受到学校及学生足够的重视 新课程标准的实施对教。
摘 要：健康的体育教学与教材相结合,才有利于体育教学任务的完成,促进学生健康成长,使学生在轻松愉快的气氛中掌。
摘 要：初中体育教育在义务教育中有着重要的地位,但当前许多农村初中学校和学生不重视体育教育,体育理论课教学更。
摘 要：学生心理健康通过体育教学能够得到很好的效果 体育活动合理释放学生心理压力,注重学生心理健康的培。
摘 要：新课改对体育教学提出了新的要求,在新时期,少年是祖国的未来,少年强则国强 作为初中体育教师,引导。
摘 要：现如今我国中学生的身体素质与几年前相比普遍降低,为了提高学生的身体素质,国家一直强调对体育课堂教学的。
摘 要：在应新课标日益传统教学的过程中,初中体育教学需要更加与时俱进、开拓创新,以适应新形势的需要和发展,这就需要。