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体育教学模式是连接素质教育思想与体育教学实践的桥梁,也是实现素质教育思想的重要形式 吴志超等先生在《现代教学与体育。
【摘 要】体育教育是学校教育的重要组成部分,新课程标准下的体育教育,既担负着强健学生体魄的。
【摘 要】体育与健康课作为高职教育中的一门基础课程,在学生身心健康教育方面肩负着重任 体育与健康课程改革反映社会&。
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步,知。
【摘 要】以学生发展为中心的课程理念其基本依据是建构主义理论 根据这个理论,学生的知识和技能不是单纯由教师传授的,。
摘 要：体育锻炼作为一种有效增进身体健康的手段,对人们的心理健康起到良好的调节与促进作用,体育可。
论文摘 要：选项教学是普通高中《体育与健康》课程改革的重要内容之一 新课程标准虽然规定了课程目标,但对完成课。
随着中小学生体质下降、近视增多心理疾病等各种问题的浮现,人们将视线再一次集中到体育课上来 不可否认,随着社会的发展,我们凡。
摘 要：本文阐述了高校体育开设健美操课程对教学工作所起到的作用,不仅能够丰富高校体育教学形式,更能提高学生的自信心。
体育在素质教育中具有十分重要的地位和作用 但从目前的体育教学中看,要想达到此目标还具੍。
摘 要：在新的基础教育课程改革的前提下,为了能够从体育与健康教学方法和手段等途经寻找增进中学生心理健康的有。
摘 要：本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法,对无锡市高职院校学生体育社团进行的调查与研究,分析目前体育社团发。
摘 要：在《全日制义务教育体育与健康课程标准》的基本理念中指出,坚持“健康第一”的指导思想,。
摘 要：颈椎病是临床常见疾病,一般多见于中老年人,30岁以下的青少年则比较少见 但是随着经济的发展,人们&。
摘 要：通过阐述心理亚健康的概念,分析当前大学生心理亚健康的现状及表现,基于广西大学生心理。
摘 要：体育教学看成是发达肌体、增强体质和培养学生运动技术的工具,教学活动以教师为中心,教学为教“教材”而教,。
[摘 要]探讨我国现代体育教育目标,提出合理地研究学生躯体发育的过程,充分利用体育的价值原则和体育因素。
摘 要：本文介绍了积极心理健康教育在大学生心理健康教育中的特点,并介绍以班级为单位的朋辈团体心理辅导。
【摘 要】研究性学习是近两年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的课题 国家教育部要摘颁布的《全日制普通中学。
【摘 要】本文根据大学生体育习惯形成的特点和作者在学校体育工作中的实践经验,论述了大学生体育习惯培养的基本方法。
摘 要：我国最早关注网络心理健康教育问题的学术论文出现在2001年 学者们从工具视角开始对网络心理健康教育进行界定,到认识到。
摘 要：文章运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对湘西地区大学生体育旅游活动与市场情况进行调查分析,研究结果表明：湘。
摘 要：随着2013年沈阳全运会的临近,体育旅游逐渐兴起,大学生正成为主力军 本文从沈阳大学生旅游。
摘 要：本文从说课的指导思想、教材、学情、教法、学法、教学过程等基本内容着手,阐述说课的基本原则和注意。