大学生体育与健康论文

高校体育与健康课程加入传统体育养生内容的必要性探析

摘 要随着素质教育改革的不断深入与实施,加强学生终身体育意识的培养,促进学生的全面发展,成为了学校体育&。

对初中体育与健康教材的与

【摘 要】新教材在编写上以《体育与健康课程标准》的目标体系及其学习领域为思路,教材反映了课标的。

北京体育大学生体育锻炼的现状调查

中图分类号：G806文献标识：A文章编号：1009-9328（2012）11-000-01摘 要随着社会的发展,人们对体育。

健身操干预大学生心理亚健康

心理亚健康是一种介于心理健康和心理疾病的中间状态,也称灰色状态等,全世界统计发生率呈逐年上升趋1 大学生群体更是高发人群 &。

由中学《体育与健康》武术内容设置看体育教育专业武术教学的实施

【摘 要】运用文献资料、问卷调查以及专家访谈等方法对中学《体育与健康》教材和现行体育教育专业武术课教学进行分析,发现体。

体育专业大学生体育消费现状调查

中图分类号：G812文献标识：A文章编号：1009-9328（2012）07-000-02摘 要以体育专业大学生作为。

高职体育与健康课程现状与

摘 要高等职业教育已成为我国高等教育体系中的重要组成部分,为我国高等教育事业的发展。

农村中学体育与健康课程改革路在何方

中图分类号：G812文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）02-000-01摘 要过去体育教学停留在专业技能传授。

大学生体育锻炼习惯的养成因素

摘 要：本文通过对大学生体育锻炼现状的分析,发现体育锻炼意识、体育文化氛围、体育锻炼条件、体育锻炼人群等对学生体育锻炼。

体育与健康课程教学对高职生就业的作用

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）09-000-01摘 要体育与健康课程改革提出体育教学。

高职院校《体育与健康》课程改革模式

图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）07-000-01摘 要大学阶段对学生而言是一个重要į。

吉林省高校运动队对大学生体育认知方式影响的

作者简介：李继锋（1979-）男,助教,主要从事体育教育与训练研究 摘 要：文对高校运动队的日常训练和比。

小学体育与健康课教学中应注意的安全小隐患

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）05-000-01摘 要小学体育与健康课是以提高小学生&。

体育与健康课程的校本化开发

摘 要：在分享课程开发权力与职责的课程管理体系中,国家课程的校本化开发成为一种必然,义务教。

大学生体育意识培养探析

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）08-000-02摘 要伴随终身体育观念的日益重。

小学《体育与健康》学科与其他学科的有机整合

【摘 要】整合是当今《体育与健康》课程改革的重点突破内容,它对体育课程的发展和解决当前体育教学。

我市高中学校体育与健康课程的现状调查

摘 要：本文通过访谈法、统计法、分析法和文献资料法,对我市7所高中的体育与健康课程的现状进行剖析,阐述了目前我市高。

吉林省大学生体育活动安全问题与风险防范

摘 要：本研究对吉林省大学生体育活动安全现状着手,对影响大学生体育活动的安全问题因素进行分析,提出符合吉林省高校大学生体。

高校如何开展对当代大学生的心理健康教育工作

【摘 要】探讨提高心理健康教育课堂教学方法、提高教学质量,是各大高校需要思考和探索的课题,只有及时针对。

大学生的心理健康

【摘 要】当代大学生心理健康问题已得到社会普遍重视 人的心理可以分为正常心理和异常心理,正常心理又分为健康心理和不。

刍议体育与健康的关系

体育与健康是两个不同的概念,但它们之间又有着内在的必然联系 体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身。

引导式教学法在中学体育与健康课的合理应用

【摘 要】本文采用文献法、案例分析法对应到教学在体育与健康教学中的应用进行了分析,针对引导教学法在实际应用中的问题提出。

廊坊市大学生体育消费的调查

[摘 要]本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对廊坊市部分高校大学生体育消费情况进行调查研究 结果。

上海市高职院校大学生体育消费现状调查

[摘 要]高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,职业技能型人才在社会各行各业的生产链。