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学校体育是终身体育的基础,学校教育是人一生中必不可少的阶段 终身体育是现代社会的客观要求,学校体育应该在终身体育。
摘 要：本文主要依据文献资料、数据统计以及笔者多年的工作经验,针对学生体质持续下降的原因及对策进行论述,希望能进一。
摘 要：体育是关系人民健康的大事,体育水平是一个民族文明进步的重要标志 青少年的体质健康水平,不。
2001年,郑州市义务教育阶段学校全面进入课改 10年来,郑州市体育与健康课程基于义务教育课程改革经验,正朝着健康化。
发展农村学校体育是我国整个体育工作的战略重点 目前,对发展农村学校体育工作必须作具体分析,要考。
社会对体育的需求,呼唤着学校体育的改革 为更好地落实全民健身计划,必须使学生感受到运动的乐趣,进而提高学。
在学校体育教学中,体育教师的教学能力影响着学生的全面发展和学校体育工作的质量 因此,要重视体育师资队伍的建设,。
【摘 要】学生的心理状态是对学校学习和平时训练的反映,如果能根据学生思维活动的体现,处理好、调整好它&。
学校体育是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分,当前学生升学压力较大,特别使得学生 。
随着社会的进步、经济的发展,体育越来越受到关注和重视,特别是农村体育发生了根本性的变化 江苏省教育厅在继农村中小学&。
伴随着全国首届体育教师教学技能比赛的成功举行,关于体育教师能力发展方向以及体育教师教学技能基本标准的探讨,成ߒ。
摘 要：在全面实施素质教育的今天,有相当一部分家长、教师和学校领导仍走不出应试教育的“藩篱”。
【摘 要】随着新课改的不断深入发展,学校体育面临着新的发展机遇,也面临着新的挑战 任何改革是一个探索的过程,没。
【摘 要】为满足新形势人才素质的要求,中等职业学校体育教学不能单纯以身体训练为主,要与时俱进,不断创新,更注重结合学生的专。
学校体育是素质教育的重要组成部分 在当前体育教学的改革实践中,要确立学生的主体。
学校体育是人们获得体育知识的最初课堂,它的目的是培养德智体美全面发展的人才,增强学生身体素质,使。
【摘 要】以探索规范我国21世纪中职学校体育教育的发展模式为目标,采用社会调查、教学调研、实验、统计分析和文献资料等方法,在对中。
《义务教育体育与健康课程标准（2011版）》指出：“体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健。
摘 要：作者通过文献分析,结合国家“十二五”规划及第五次全国体育场地普查数据,调查学校体育场地和全民健身场地使用情况。
摘 要：随着时代的发展和社会的进步,现代体育课程中的一些问题也日益表现出来,通过体育与健康课程标。
摘 要：现代化的学校体育管理应建立在科研理论的指导下,完善管理理念,构建高效的管理结构,充分发挥。
【摘 要】根据当前学校体育的现状,以及全民健身计划的要求,论述了学校体育与健康教育的本质区别和联系,提。
摘 要：在西部一些农村学校,要宣传普及体育知识,加大场地器材投入,加快体育人才队伍建设等,以逐步改善西部农村学校体育。