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【摘 要】随着社会的不断发展,素质教育是近年来一直讨论的话题,而在学生素质发展中,德育教育有着很。
【摘 要】准确运用个性化教学,充分挖掘学生潜能,能极大地促进学生素质的全面发展和提高,而将个性化教学应用到体育教学。
摘 要：体育游戏具有传授知识、健身与娱乐于一体的功能,是体育课堂的有效组成部分。
摘 要：小学体育教学是提高小学生的身体素质,培养小学生积极热观的生活态度,丰富小学生的情感世界&。
【摘 要】众所周知,小学体育课堂教学作为小学课堂教学的重要组成部分,其作用不言而喻,但。
在农村学校,对如何上好体育课,更好地推动素质教育来谈谈自己的一些看法和做法 1学生的错误概念、单一的教学。
摘 要：本文通过文献资料法、逻辑推理法,从体育游戏教学中组织形式的革新、创新和谐的教学情境以及教学方法的运。
【摘 要】合作学习是小学体育新课程改革理念下倡导的新型教学方法,与传统的体育课堂教学方法相比,合作学习在强调学生身体健康。
摘 要：众所周知,小学体育业余训练是学校体育教育的重要一环,是很多运动员体育生涯的开始,学校业余训练为我国的。
摘 要：人们的兴趣总是在一定的情境中产生,良好的教学情境对学生学习兴趣的É。
体育活动是人类的一种本能活动 它历史悠久,自人类诞生的那一天起就开始伴随着人类,只不过其产生初期还不被人类所。
【摘 要】低年级儿童大脑兴奋过程占优势,注意力不专一,且易分散,若要使学生保持较长时间的有意注意和ĸ。
摘 要：在小学体育的教学过程中,教师要改变传统的教学方法,以生为本,以学定教 并采用灵活多变的教学方法,引发学。
[摘 要]随着新一轮课程改革不断深入,许多学校都在校本课程的开发做了大量富有成效的探索 体育教育߯。
一、教学设计（略）二、教材分析原地快乐运球练习使适龄一年级学生掌握正确的触球部位,以及养成良好的运球身体姿势,为熟练掌握。
【摘 要】小学生的体育教育中要融合德育教育,是一项非常有挑战性的工作,超越了常规的体育教学理论和领域,对学生群体。
在我的体育课上,每每看到学生永不满足的笑脸,额角隐隐的汗水,我便很高兴,高兴的是我感觉我这节体育课。
【摘 要】学习兴趣,是学生学习活动得以持续的动力 在课堂教学中,充分地调动学生的学习兴趣,是影响教学目标得以顺。
关心少年儿童健康成长是我国一个长远的战略方针,然而最近国家关于“青少年体质健康状况”的调查结果令。
体育教育的任务是增强学生体质,提高身体素质和生活质量；提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干；培养学生终身。
摘 要：新课标的颁布,对小学体育教师提出了许多挑战 为了适应新课标的要求,我们需要从专业知识、课堂教学、注重心理教。
摘 要：在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神。
[摘 要]现实生活中小学体育教研存在着很多弊端与不足,严重影响着有效教学质量的提升 教学教研方式。
摘 要：在当今迅速发展的时代,高效率是发展的重要条件 提高体育课堂效率是新课程改革不断深入的必然。