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摘 要：体育舞蹈作为一项集体育、舞蹈以及音乐为一体的体育运动项目,具有极高的健身价值与审。
摘 要：本文通过对西北政法大学部分学生采用了问卷调查法、访谈法、文献法、数据统计等方法 通过对西北政法大学体育舞。
【摘 要】体育课程是我国学生培养的基本课程之一,是为了让我们的学生在学习过程中拥有一个健康、强健的体魄而开&。
摘 要：相应的教学方法的组织上显得比较杂乱,一套行之有效的教学方法是现今高校体育舞蹈课程开展。
摘 要竞技能力是指运动员的参赛能力,由体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成,并综合地表现于专项竞技的过程之中。
随着中国教育不断的改革以及社会的迅猛发展,人们对中国教育的质量要求越来越高,便对孩子寄托科教兴国的教育梦想,。
【摘 要】通过教学实践,以体育教育专业培养为依据,根据社会发展的需要,结合体育舞蹈项目自身特点和目前开设课程的。
摘 要随着体育舞蹈项目在我国的大力开展,学生对于体育舞蹈学习的热情也逐渐提高,体育舞。
摘 要：体育舞蹈也称为“国际标准交谊舞”,是体育运动项目之一 是以男女为伴的一种步行式双人舞的运动项目,&。
体育舞蹈具有交际艺术价值与运动功能,对舞者力量、速度、耐力、柔韧、技巧等身体素质要求较高,在达到强身与竞技效。
摘 要：体育舞蹈这项新兴的体育运动项目已经在高校发展较为普遍,但是如何让这项运动能够在普通高校可持续发展,&。
摘 要：体育舞蹈舞种丰富,本文拟在中职学校体育舞蹈的教学中,运用文献资料法、比较法及系统科学理论进行分析研究,构建体育舞。
摘 要：采用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数理统计法对广州市普通高校体育舞蹈课程进行调查分析,结果表明：现任的。
摘 要：适应社会对复合型人才的要求,提高教学质量,优化教学模式势在必行 在建构主义理论的指导下,优化高校体育舞蹈专业。
摘 要：长期以来,在高校女生体育课的教学中,体育教师重复着相同的教学内容、教学方法,高校女生普遍对上体育课不感兴趣,。
中华体育精神既是体育战线的宝贵精神财富,也是社会主义精神文明建设的重要成果 这些优秀的体育精神给世界人民和中国人民。
啦啦操正在以蓬勃的发展趋势进入我国的高校体育课堂中,由于在发展的过程中吸收了大量其他舞蹈的各类。
摘 要：本文通过调查,对湖南省普通高校体育舞蹈教师资源的现状及成因做了较深入的探讨 研究表明：目前湖南省普通。
音乐在体育舞蹈艺术中占有非常重要的位置 在体育舞蹈艺术总的概念中,音乐成为其不可分割的一个重要组。
摘 要：体育舞蹈除了具有健身、健心的价值以外,还具有美学价值,深受高校学生的青睐 高校į。
摘 要：体育舞蹈是融体育、音乐、舞蹈于一身的体育运动项目,随着体育舞蹈在在延安大学的开展,在教学。
摘 要：本文采用文献资料研究、问卷调查、数据统计等方法,对山西大同大学普通院系体育舞蹈选项课教学的开展现状。
摘 要：本文以体育舞蹈专业大学本科生的思想现状为出发点,研究当前国内体育院校针对体育舞蹈本科生进行思想政治。
摘 要：体育舞蹈集健身、娱乐、艺术于一体 在中学体育教学中开设体育舞蹈课既有现实价值又有长远意义 随着素质教育的不断深化。