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案例教学法在高职高专护理专业《预防医学》教学中的应用
【摘 要 】高职护理教育目标是培养一批具有护理、 预防、 保健、 康复等综合知识和技能的高级应用型护理人才,护理专业的学生对预防医。
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【中图分类号】R642 45【文献标识码】B【文章编号】1008-6455(2011)08-0505-01护理风险是指患者在接受医疗护理过程中,由于风。
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【摘 要】目的了解医学院校护理专业男生心理健康状况 方法采用90项症状自评量表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和自行设计。
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关 键 词:药理学;试题分析;医学本科;护理本科中图分类号:G642 47 文献标识码:B 文章编号:1008-240。
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【摘 要】通过对中等卫校护理专业医学统计学教学现状分析,找出不足,然后从教学内容、教学方法及教学手段等几个方面实施教学改。
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