护理本科函授论文

护理本科学位浙江,大专起点本科

特色护理教学团队简介团队基本情况简介护理专业是实践性极强的应用学科,是理论与实践密切联系的课程体系,学生的能力和素。

护理本科应届毕业生循证护理认知现状的调查

【摘 要】目的：了解护理本科应届毕业生对循证护理的认知现状,为护理教学改革提供参考 方法：采用自行设计௚。

捆绑式案例教学在妇科护理本科带教中的应用

【摘 要】目的探讨护理本科实习生临床带教模式 方法自2012 9～2013 5在妇科病房的护理本科实习生带教中采用捆绑式案例。

男护士需求与护理本科男生就业取向调查

[摘 要]目的调查男护士需求与护理本科男生就业取向,为医院及医学院校男护士招收、培养提供依据 方法2013年5月～2014。

科研能力对护理本科毕业生就业情况调查

【摘 要】目的探讨护理本科生的科研能力对其就业的影响,为护理本科生提供更好的就业指导及临床护理科研的。

护理本科人才培养的生物化学课程体系改革

【摘 要】创新性人才的培养是目前高等教育的目标之一,如何进行创新教育,需要从多方面进行改革 在护理学生物化学教学过程中,尤。

捆绑式案例教学在妇科护理本科带教中的应用

【摘 要 】 目的 探讨护理本科实习生临床带教模式 方法 自2012 9～2013 5在妇科病房的护理本科实习生带教中采用捆绑式案例教。

电大护理本科著类毕业文常见问题

摘 要 ：目的 探讨电大护理本科论著类毕业论文存在的问题,为提高其写作能力提供参考 方法 在对40名电大护理本科毕业生护理论著。

护理本科学位安徽,安徽省医院护理岗位设置名录

中山大学附属第二医院 进 修 申 请 表 进修科别 姓 名。

护理本科临床营养学教学与改革

[摘 要]阐述护理专业临床营养学教学的意义,分析教学中存在的问题并提出改进措施,主要包括：提高学。

护理本科毕业生临床实习中存在的问题

[摘 要]探讨护理本科毕业生实习中存在的问题及对策 存在的问题有专业思想不稳固、潜在į。

中医护理本科教育调查

[关 键 词]中医护理教育；调查[中图分类号]G622[文献标识码]C[文章编号]1673-7210（2007）08（a）&。

中医院校护理本科教育

摘 要：目的：完善中医院校本科护理教育,建立新型合理的中医护理本科教学模式 方法：从课程设置、实践教学。

信息技术的应用在中菲四所普通护理本科院校间的比较

[摘 要]目的：通过中菲信息技术在护理院校应用的比较研究,为我国护理教育改革与发展提供参考 方法：根据。

护理本科毕业生定向ICU的临床带教

随着我国卫生事业日新月异的发展,各种新医疗技术得到不断的应用,医护人员的素质随之不断提高 护士作&。

案例教学法在护理本科《内科护理学》教学中的应用

摘 要目的：探讨案例教学法在护理本科《内科护理学》教学中的应用效果 方法：选取2006级护理本科生2。

在校护理本科学生职业角色意识现状与

（浙江中医药大学护理学院,浙江,杭州,310053）【摘 要】通过对在校护理本科学生职业角色意识现状调查,发现职业角色意识与护理本科学生成长。

临床医学本科和护理本科药理学期末成绩的比较与

关 键 词：药理学；试题分析；医学本科；护理本科中图分类号：G642 47　文献标识码：B　文章编号：1008-240。

对护理本科学生临床见习效果的调查

文章编号：1009-5519（2007）04-0626-02中图分类号：R19文献标识码：B为了解我院护理本科学生开ì。

分层次培养护理本科生事临床护理的体会

文章编号：1009-5519（2007）13-2044-02中图分类号：R19文献标识码：B近年来我国的。

如何培养合格的护理本科毕业生

文章编号：1009―5519(2005)15―2088―02中图分类号：R19文献标识码：B护理本科生在临床实习结束后,即将步人护理工作岗。

对护理本科学生内科学实习教学水平与质量的

文章编号：1009―5519(2005)15―2085―02中图分类号：R19文献标识码：B内科学是医学教育中一门十分重要的课程,是。

护理本科实习生临床带教工作中存在的问题与

摘 要：我院是一所综合性甲等医院,也是一所教学医院,医院每年担负着来自区内外医学院校的护理本科实习生的临床教学任务。

护理本科中进行灾害护理学教学的

[摘 要]比较了国内外灾害护理教育现状,提出在护理本科中开设灾害护理学的必要性,并从教学目的、学科地位、教学内容、。