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PBL教学法在儿科护理学临床见习中的应用
【摘 要】将312名学生分为实验组(n等于158)与对照组(n等于154),在儿科护理学临床见习中采用PBL教学法进行教学,结果表明:实验组。
阅读:13944 点赞:5061基于应用型、性人才培养的设计学专业毕业设计模式
摘 要:本文以培养应用型、创新性人才为目的,针对设计学专业的学生,从毕业设计指导过程入手,分析现有院校普遍培养模式&。
阅读:13997 点赞:5601社区体验式教学在《儿科护理学》中的应用
摘 要:采用社区体验式教学方法,对50名护理专业学生进行试验,观察该教学方法在儿科护理学中可行性 结果表明,该方法对护生的操。
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