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PBL教学法在儿科护理学临床见习中的应用
【摘 要】将312名学生分为实验组(n等于158)与对照组(n等于154),在儿科护理学临床见习中采用PBL教学法进行教学,结果表明:实验组。
阅读:13936 点赞:5058社区体验式教学在《儿科护理学》中的应用
摘 要:采用社区体验式教学方法,对50名护理专业学生进行试验,观察该教学方法在儿科护理学中可行性 结果表明,该方法对护生的操。
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