内科护理查房论文

讨心血管内科护理中的不安全因素

摘 要：心血管内科疾病类型繁多,病情多变且进展快,护理稍有不慎就会引发病情恶变,给患者及医院带来无法估量的损失,心血管内科。

中职内科护理教学方法现状

摘 要：通过分析现阶段中职内科护理教学方法的现状,指出改进意见,为提升学生内科护理学习效果提供理论佐证 关 键 词：。

人文知识在内科护理教学中的渗透效果评价

【摘 要】：近年来,随着我国护理模式的不断转变,对护理工作人员的要求也在不断提升,想。

中医内科护理的

摘 要：中医护理学是以中医理论为指导,以护理程序为框架,运用整体观念,对疾病进行辨证施护,并运用传统护理技术与方法,对患者和人群。

神经内科护理安全管理的实践与体会

医疗安全是医疗质量的首要问题和最基本要求,已成为当前医院管理中最重要的课题之一[1] 然而。

肾内科护理纠纷的原因与

摘 要：目的分析肾内科护理纠纷的原因,采取有效对策,并观察效果 方法回顾性分析我院肾内科发生的护。

观察在心血管内科护理中的优质护理怎么写作应用价值

摘 要：目的观察在心血管内科护理中的优质护理怎么写作的疗效,从而探讨其具有的。

风险评估与防范在神经内科护理工作中的应用

摘 要：目的对神经内科护理工作中存在的风险因素及风险防范措施进行研究,为神经内科护理工作提供参考和理。

心内科护理管理中风险管理的

摘 要：目的对心内科护理管理中存在的风险因素进行分析,并提出有效的预防措施,降低护理风险事件。

急诊内科护理不安全因素防范因素

【摘 要】随着社会水平的提高,人们的自我保护意识也逐渐加强,这种现象尤其体现在我们的医疗领域 急诊内科&。

内科护理实习生的带教体会

摘 要：目的探讨内科护理实习生带教的方法及管理 方法通过选取2012年来我科的护理实习生55名为实验组,通过对带教。

临床路径在神经内科护理带教中的应用

摘 要：目的观察临床路径在神经内科护理带教中的应用效果 方法从2010年5月～2011年6月在我院神经内科实习的。

中医康复护理与常规内科护理对脑梗死患者功能康复效果

摘 要：目的探讨中医康复护理与常规内科护理对脑梗死患者功能康复效果 方法随机选取2009年1月～2013年12月脑梗死患者共。

心血管内科护理中不安全因素

摘 要 ：目的 探讨心血管内科护理中的不安全因素,总结对策措施 方法 选取2012年4月～2012年6月我院心血管内科住院患者11。

基于行动导向的高职《内科护理学》教学

摘　要：《内科护理学》是高职护理专业的一门专业核心课程,目前单一的教学模式已不能适应现代护理教育į。

新时期中职《内科护理学》的教学浅见

【摘 要】《内科护理学》的教学质量直接关系到护理人才的整体素质,从贯穿一个现代护理模式、实现二。

中职内科护理专业教学体会

[内容摘 要]目前的医学模式已由单纯的生物模式转变为生物—心理—社会三者和谐统一的以系统化整体。

提高中职学校内科护理学教学质量的

【摘 要】内科护理学是临床护理学的一门主干课程,全面系统地反映了整个大内科范围护理专业的教学内容,在临床护理学的理。

《内科护理学》案例教学法的

《内科护理学》是护理专业一门重要的临床课程,涉及范围广、内容丰富,对学生的专业知识学习和能力培养具。

新护士执业资格考试大纲背景下内科护理学教学策略

【摘 要】分析2011年护士执业资格考试大纲的变化,探讨新大纲背景下内科护理学教学策略 【关 键 词】护士执业资格考试大纲内科护理。

高职《内科护理学》课程课设计

摘 要：说课作为教研活动的一种有效形式,已经在高职高专院校中广泛开展 本文在对教材及学情分析。

高职院校内科护理学教学方法

【摘 要】内科护理学为高职院校护理专业的专业核心课程,随着社会对高职护理专业学生需求的不断发展变化,对内科护理学的。

案例教学法在内科护理学教学中的应用

摘 要：作为重要临床护理专业课的内科护理学,其理论性和实践性都极为重要,本文从案例教学法在内科护理学教学应用。

内科护理教学的体会

内科护理学涉及范围广,主要从理论上分析疾病病因、发病机理和临床病理等 内科护理学的课堂内容枯燥、理论知识多、实践操练机会少,再。