专科护理学毕业论文

2016届护理临毕业学生压力源的调查与

摘 要：目的了解内蒙古医学院2009届护理临毕业学生的压力来源并且探讨对其进行减压的相应措施 方法。

对护理学专业本科毕业生就业指导

摘 要：择业是人生关键性问题之一,直接影响到个人的发展,本文以护理专业本科毕业生为例,综述了护理专业本科毕业。

妇产科护理学教学中教学方法

摘 要：妇产科护理学教学中要抓住学生的实际情况,来设计课堂教学,提高课堂教学效率 本文就在妇产科护理学教学中的教学。

《护理学基础》课程教学改革

摘 要：随着社会的发展与进步,当今21世纪人们更加需要高素质的护理人才 也正因为如此,人们对护理学基础的教学提。

妇产科护理学课程网络资源教学有效性调查

【摘 要】现代信息技术也悄然的改变着传统的教学方式,网络资源教学成为了传统教学的有利辅助方式 为了探索。

本科护生《护理学基础》课程临床见习模式

摘 要：目的针对护理本科生《护理学基础》见习时实践机会少、患者不配合、学生积极性不高的现。

五年制护理本科“护理学基础”实验课双语教学的效果评价

[摘 要]通过对80名五年制护理本科生“护理学基础”实验课开展双语教学,一年后进行问卷调查 调查显示五年制。

练习法在医高专外科护理学课堂中的应用

【摘 要 】练习法在国内外都相当盛行,在教学法体系中占有重要的地位 利用该法组织教学,教师作为“导演”,对学生的思维加。

《基础护理学》实践教学方法改革的

【摘 要】在护理专业的所有课程中,《基础护理学》占据着非常重要的位置 开设《基础护理学》这门课程。

项目教学法在精神科护理学教学中的应用

摘 要：项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法 通过在精神科护理学教学中的应用,有效地激发了学生௚。

基础护理学实践教学质量管理的与实践

【摘 要】在实践教学质量管理中,如何培养学生实际工作能力,把学生培养成为掌握护理专业基础理论和专门知识,具有&。

护理学专业学位硕士生教育中人才培养

高校是科技创新的主力军,其根本任务是培养高素质创新型人才 高校必须站在国家战略的高度,把大力培养。

灵活应用教学方法,提高妇产科护理学教学效果

妇产科护理学是护理专业临床课程中的一门主干课程,是护士执业资格考试大纲规定必考科目之一 其专业性强,实践性强,内容繁杂的特。

高职护生《康复护理学》护理技能实训教学模式改革

摘 要：随着社会的发展,康复护理已成为现代护理工作的重要组成部分,为使高职高专。

高职《护理学基础》课程课

【摘 要】说课是在教师备课的基础上,向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动 《护理学基础&。

基于行动导向的高职《内科护理学》教学

摘　要：《内科护理学》是高职护理专业的一门专业核心课程,目前单一的教学模式已不能适应现代护理教育į。

护理学教育改革方向

摘 要：创新是21世纪新时期的主旋律 传统的护理学教学模式需要引入创新理念,结合时代特点,跟上时代脚步 本文从教学理念。

我国与澳洲护理学教育体制的比较与借鉴

摘 要澳洲的护理学教育重视对学生个性及综合能力的培养,其专业设备、教学模式、课程结构和教学内容,都充分体现了。

新时期中职《内科护理学》的教学浅见

【摘 要】《内科护理学》的教学质量直接关系到护理人才的整体素质,从贯穿一个现代护理模式、实现二。

学历教育末期增设新生儿专科护理培训的尝试

（山东医学高等专科学校山东济南250002）【摘 要】目的：尝试在护理专业学历教育末期增设新生儿专科护理培训课程,培养具备通。

提高中职学校内科护理学教学质量的

【摘 要】内科护理学是临床护理学的一门主干课程,全面系统地反映了整个大内科范围护理专业的教学内容,在临床护理学的理。

护理学专业双语教学与实践

摘 要：医护行业日趋国际化,英语水平已成为从事护理学专业个人和学科发展水平的标志,护理专业推行双。

《内科护理学》案例教学法的

《内科护理学》是护理专业一门重要的临床课程,涉及范围广、内容丰富,对学生的专业知识学习和能力培养具。

成人高等教育专科护理专业生物化学教学改革与实践

【摘 要】①目的：探讨成人高等教育专科护理专业生物化学课程中增加实践应用教学对学习效果的影响 ②方法：对照。